1.
我的妈妈非常忙。她既要管理家，也要管理工作，最重要的是她还得照顾生病的奶奶。
我的妈妈是中等身材，她的脸上有一些雀斑。不过，看起来还是很美丽。她非常勤劳，每个星期天都会打扫房间，但有的时候我的妈妈也会稍微偷一下懒。比如说有时候她会出去逛一会儿街，有时候她还会躺在床上依赖我的爸爸。
现在我已经懂事了，知道我的妈妈不是无所不能的，但她还是我最喜欢的妈妈。
2.
她，有一头长长的卷发，一双迷人的眼睛，有时戴上眼镜，一看就是有才华的人，这就是我们的班主任邵老师。
邵老师就像我们的妈妈，记得有一次我考试考砸了，邵老师就耐心的帮我分析试卷，巩固知识，反思学习态度。有时还会严厉地批评我。有时邵老师也像我们的朋友一样跟我们一起游戏一起玩。
我喜欢我的老师！
3.
她有着一双水汪汪的眼睛，挺俊的鼻子，樱桃似的小嘴，小嘴旁还有两个令人一眼就注意到的梨涡。他一笑起来，那两个梨涡就像两颗小豆豆害羞的躲了起来，深深地藏在了嘴巴两旁。
她是谁呢？悄悄告诉你吧，她就是我的好朋友潇潇。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”读完一本厚厚的《三国演义》，我才真正体会到了“天下之势，分久必合，合久必分”。它是一个历史人物的舞台，把重多人物刻画地淋漓尽致，使我不得掩卷长思。
　　先来谈谈曹操，大多数人认为他很奸诈，也有人总结了一句话：“乱世之奸雄，治世之能臣。”他“挟天子以令诸侯”体现了他做事周到的特点。“宁我负天下人，莫使天下人负我”是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面，他求贤若渴，看重人才，无贵贱之分，打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的规矩。
　　与曹操相同的人物是刘备，在现在的社会上，人们都打趣的说刘备是“哭来的江山”，刘备胆小，当年他与曹操煮酒论英雄时，曹操说了这样一句www.souquanme.com话：“今天下英雄，惟操与使君耳。”可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义，爱戴百姓，他也很注重人才，使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。
　　“遥想公瑾当年，小乔搜趣网初嫁了，雄姿英发，羽扇纶今。”这就是著名的《念奴娇。赤壁怀古》，再现了赤壁之战的战火纷飞，也为三国鼎立定下了基础，立下了汗马功劳，而曹操也差点在赤壁之战中丢了性命。
　　一个国君要想建立一个好的'帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣，这就是诸葛亮，刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明，诸葛亮不是一个草包，他一展英才，空城记、草船借箭充分验证了这一点。而“五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾”看出了诸葛亮的忠心耿耿。
　　光有“识”可不行，还需要有“胆”，就像赵云，几乎百战百胜，无战不胜，他也称“赵子龙”，他其时也为曹操效过力，但后来归了刘。虽说一代天骄是成吉思汗，但子龙也可以做了。
　　我们世纪少年应该具有诸葛亮的“识”，赵子龙的“胆”，这就是胆识。《三国演义》有三绝：义绝、奸绝、智绝。恰恰，关羽见证了义绝，曹操见证了奸绝，诸葛亮见证了智绝。读了这本，《三国演义》，我获益匪浅。

　　篇一：我的同桌
　　我有一个捣蛋鬼同桌，他的名字叫***。
　　这个捣蛋鬼今天又来烦我了。事情是这样的，今天，我在写东西时，他也在写。忽然，他扭过头来，跟我说：“喂，快点把橡皮拿来！”他一说，我就把橡皮递了过去，因为你只要一不服从他，他的拳头马上就伸soYMc过来了，我不说你也知道，他要打人了！
　　我真讨厌这个同桌！
　　篇二：我的同桌
　　我的同桌的名字是***，他今年7岁，他长着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双明亮的大眼睛。
　　他上课的时候擅长做小动作，上课总是不认真，有时他不认真听课时，被老师发现了，老师叫了一声：“骆河远！”他就乖乖的认真上课了。
　　我的同桌是一个调皮捣蛋的孩子，我会帮助搜趣网他改掉他的缺点。
　　篇三：我的爸爸
　　我的爸爸有一双明亮的眼睛，乌黑的头发，还有一双灵巧的手。这双手能发出漂亮的球法。
　　爸爸发球时是从轻到重，由低到高一般不会打的人也能接到球。他的教法使我进步了很多，但我还要努力再努力，才能超越爸爸。此时我心中感到很高兴。
　　篇四：我的老师
　　上午妈妈在洗衣服，我在做作业。做完数学作业，我就拿出了《语文书写本B》，我打开作业本，奇怪，我的书写本中间为什么有一个小纸片，原来我的作业本中间纸张和钉子脱开了，上次我跟妈妈说过的，妈妈没有帮我弄一下。今天奇怪，我的作业本钉子上多了一张小纸片，原来是为了不让的纸张散开，我就问：“妈妈，这个是谁给我弄的？”妈妈说：“这一定是郑老师帮你弄好的吧，老师真好。”
　　我的老师真好，比妈妈还要好。
　　篇五：我的同学
　　***是**小学的二（1）班的学生，也是我的好朋友。他胖乎乎的脸上嵌者一双小眼睛，笑起来眯成了一条线，可爱极了。
　　他的成绩很好，每次作业都很认真。有一次他在写作文的时候，他在本子上修改了一次又一次作文，直到他满意才交给老师。还有他读书很认真，上课很认真，他是我的好朋友，更是我学习的榜样。

每个人都有自己独特的特点，那么，关于人物特点的作文怎么写?下面小编为大家搜索整理了写人物特点的作文100字，希望对大家有所帮助。
写人物特点的作文100字篇一:
在我们班有一位同学叫杨林，他是一位乐于助人的同学，当然也是我的朋友。他最喜欢的课目是数学，下课时还经常去办公室问自己不会的题。走路时的样子也很有特点，总是一蹭一蹭的。他还经常帮老师买包子，装投影仪等等。因此老师还封他为“电工”。这就是我的同学杨林。
写人物特点的作文100字篇二:
我有一名好朋友名字叫白亦玄，一眼看上去就觉得性格内向，但是只要你能走近他，长时间与他交朋友，你就会知到他其实是一个既幽默又乐于助人。而且他的学习也非常好，每次都是学年前十，是我学习榜样。他总是能在人寂寞给予他的幽默，使人开心快乐，在人高兴时使人喜上加喜。他从小学四年级开始就把在学校生活中有趣的事记录下来。到现在已经三年了。另外只要同学有不会的问题去问他，他都会给予解答。这就是我的同学白亦玄。
写人物特点的作文100字篇三:
我有一个非常学习好又非常有力气的好同学，每次上课他都目不转睛的看着黑板，他上课不仅不做小动作，别人骚扰他还是目不转睛的盯着黑板。我非常佩服他的学习精神，下课的时候他在教室好象在看一本科学书，我们叫他玩时他说:“我很快就看完了。”我们再一次叫他，他还是说那句话，突然上课了，他马上把那本科学书收了起来。我们在上学期末考试他居然语文考了100分数学考了99分，我真佩服他!
写人物特点的作文100字篇四:
陈霖霖是我的同学，也是我的好朋友。她是一个关心班级、乐于助人、对人有礼貌的好女孩。
记得有一次，上数学课的时候，老师让我们做笔记，我不小心写错了一个字，我刚想拿橡皮擦。但在铅笔盒和书包里乱翻一气，也没找到。正在我着急的时候，陈霖霖把橡皮递给了我，我快速地擦了soYMc起来。擦完后，我把橡皮递给她，投以感激的笑容。她接过橡皮，继续做笔记。虽然这件事情很小，但一直记在我心里。
陈霖霖还做了很多乐于助人的事情，是我的好榜样，我要向她好好学习!
写人物特点的作文100字篇五:
我有好多好多的同学，也有好多的同桌。
在这当中既算好朋友也算好同学和同桌的当属是王一然同学，她还是我幼儿园的同学。我们小组有四个小成员:我、王一然、朗明辉和吴洋。我们小组在周末会经常聚会，比如在其中一家，大家在一起玩玩。上周末王一然来我家玩了，我也邀请了朗明辉和吴洋，但他们俩人都要参加少年宫学习，只好下次了。
我先表演了魔术，然后在我房间一起玩，然后我们一起看电视连续剧，看得我们都入迷了。