描写人物的描写方式(描写人物的七种方法)

描写人物的描写方法有哪些人物描写的基本方法可分为四种:外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写.,1.外貌描写,指把人的容貌(脸型、五官)、神......

描写人物的描写方式(描写人物的七种方法)

描写人物的描写方法哪些

人物描写的基本方法可分为四种:外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写.
  1.外貌描写
  指把人的容貌(脸型、五官)、神情身体形态、衣饰、姿势风度方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来.
  外貌描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,人的外貌写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质精神风貌和性格特征.其作用不仅勾画出这个人物的外部面貌,而且为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格.它往往着重于人物的面部、身材服饰,以表现人物的身份、风度、神韵搜趣网表情.
  2.语言描写
  言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段.
  语言描写要反映人物的个性特征.由于时代职业//www.souquanme.com身份、年龄等因素造成的差异,人们说话内容方式各有不同,语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容.语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份.

人物的描写方法有哪些

描写手法有哪些:
【1】正侧面描写
【2】细节描写
人物细节描写、环境细节描写、场面细节描写
【3】白描工笔
【4】感官
味觉触觉嗅觉视觉听觉
【5】层次
上下高低远近、点面、内外俯仰
【6】动静结合
【7】虚实相生
【8】联想想象
【9】情景结合
【10】修辞手法(比较特殊,也可以用来描写人、事、物)
【11】烘托渲染
【12】对比衬托
【13】色彩(红、白、绿、蓝……)
【14】描写顺序(时间顺序、空间顺序)

描写人物的七种方法

人物描写的方法主要有五种,即肖像描写(外貌描写)//www.souquanme.com、语言描写、行动描写(动作描写)、心理描写、神态描写。

描写方法的定义:描写按内容分,有人物描写、环境描写;按特征又可分为白描、细描、衬托、烘托、渲染、对比、情景交融等等。

人物描写:

1.肖像描写:也叫外貌描写,通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 例如:她有着乌黑头发粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。

2.动作描写:也叫行动描写,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。 例如:他迈着步子踏步前进

3.语言描写:是通过人物的个性化的语言,如与别人交谈对话,来表现人物性格的一种描写方法。例如:他诚恳地说,对不起老师,我错了。

4.心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受意向愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如:他心想,如果我有了理想,那就可以为奋斗了!

5.神态描写:与外貌描写是有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。例如:他皱着眉毛,一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。

人物描写方法

人物描写包括

1、肖像描写:也叫外貌描写,通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。

2、动作描写:也叫行动描写,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。 例如:他迈着步子,踏步向前进。

3、语言描写:是通过人物的个性化的语言,如与别人交谈的对话,来表现人物性格的一种描写方法。例如:他诚恳地说,对不起,老师,我错了。

4、心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如:他心想,如果我有了理想,那就可以为此奋斗了!

5、神态描写:与外貌描写是有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。例如:他皱着眉毛,一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。



扩展资料

记叙文章中,叙述往往侧重一般过程的叙写,读者只能得到事物综合概括了解;而描写则侧重于形象的具体描绘,使读者获得具体、明晰认识感觉。如果只有叙述而没有描写,文章使过多地讲述故事梗概难免不生动、不形象了。

烘托也是中国传统的画技名称,在画那些浅色东西时,往往用水墨或淡彩加以渲染,使物体明显突现出来,这便是烘云托月之法。把这种技法用在描写上,通过对彼事物的描写达到表现此事物的目的,就是烘托描写,《陌上桑》中对罗敷的描写可算最典型例子:“……行者见罗敷,下担捋须;少年见罗敷,脱帽梢头;耕者忘其犁,锄者忘其锄,来归相怨怒,但坐观罗敷。”

作者从行者、少年耕者、锄者等人见到罗敷后的种种行为上,烘托出这个少女美丽,收到了正面描写达不到的艺术效果。如果是表现那种非常抽象不但白描困难、设喻也不易讲得明白的事物,这种烘托描写就更有用武之地了。

描写人物的方法有哪些

1 直接描写
这是最为常见的运用广泛的一种人物心理描写法有的句子中含有“想”等关键字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前,或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”,有的用“冒号”等做标示。
如高晓声的《陈奂生上城》中的如下片断
推开房间,看看照出人影的地板,又站住犹豫“脱不脱鞋?”一转念忿忿想到:“出了五块钱呢!”再也不怕脏,大摇大摆走了进去,往弹簧太师椅上一坐:“管它,坐瘪了不关我事,出了五元钱呢。”
这样的心理描写就属于直接描写式,它非常恰当地将陈奂生患得患失狭隘自私的小农经济的心理描写了出来。
值得强调的是,直接描写人物的心理活动,一定切合人物的年龄、身份和性格特征。心理描写的文段不宜过长,否则会使文章沉闷,有损人物形象的生动性。
2 抒情独白
这种刻画人物心理的方法,是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。
一边跑一边想:看样子难以逃脱了。扔了米跑吧,山上急等着用用粮食,舍不得丢,――而且就是扔了也不一定能逃得脱;不扔吧,叫敌人追上了也是人粮两空。怎么办呢?……这时,洪七还紧跟着我,呼哧呼哧直喘气呢。我听着他的喘气声,蓦地想出了一个法子可是当我这样想着的时候,我自己不由得浑身颤抖起来儿子,多好的儿子……这叫我怎么跟他妈交代呢。……可是,不这样又不行孩子要紧革命事业更要紧!也许我能替了孩子,可孩子替不了我呀!……
作者用抒情的笔法,写“我”与儿子洪七给山上的红军送粮,在途中遇到了敌人。在万分危急情况下,是牺牲儿子保护粮食,还是保护儿子?“我”的内心斗争非常激烈心情极度矛盾、复杂
生活不是一场赛跑,生活是一场旅行,要懂得好好欣赏每一段的风景。不要只因一次失败,就放弃原来决心想达到的目的。
3 梦境描绘
这是我们容易忽略的心理描写法。梦境是人所想的集中表现,它同样能揭示人物的性格特征,深化文章的主题等。梦境描绘的文字一般较多,下面选一较短的进行说明
这里宝玉昏昏默默,只见蒋玉菡走了进来,诉说忠顺府拿他之事;只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒,都不在意。忽又觉有人推他,恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒,睁眼一看,不是别人,却是林黛玉。
这是曹雪芹《宝玉挨打》中的文字,作者通过梦境揭示出了宝玉关心体贴少女,思想叛逆具有民主思想的性格特征。
4 心理分析
这种心理描写的方法通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界,让读者对人物的所思所想更加明了
如莫泊桑在小说项链》的如下片断:
一向想望得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求。 她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾。
5 行动表现
通过恰当的描写人物富有www.souquanme.com明个性的动作,传神地揭示出人物的心理活动。 施耐庵在《林教头风雪山神庙》中对林冲听说陆谦追杀至沧州,不觉大怒,于是用了“买”“带”“寻”等几//www.souquanme.com连续动词,表现出林冲报仇急切激愤心理。
6 环境衬托
衬托人物心情的景物描写要求作者抓住景物特征,紧扣人物的心理,最好从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着墨,将人物的悲喜之情恰当地衬托出来。
7 幻觉展现式
这种人物心理的描写,是通过对人物幻觉的展示,来刻画人物的心理,能揭示文章的主题。如安徒生的《卖火柴的女孩》中的如下片断:
她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿就变得像薄纱那么透明,她可以从那儿一直看到屋里:桌上铺着雪白台布,摆着精致的盘碗,填满了苹果葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是,这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个可怜的小女孩走来――这时候,火柴又灭了,面前没有别的,只有一堵又厚又冷的墙。”
以上的幻觉描写,很好的刻画出小女孩天真单纯和对温饱渴求的心理

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