描写的作用
“我的童年是在苦难中渡过的。一九三八年,我才十二岁,就在天津的一个资本家的工厂里当童工。每天早起晚睡,要干十几个小时的活,还经常挨工头的打骂。……”
这样写,虽然时间、地点、人物及其苦难的童年生活都交代清楚了,但是,只能给人一个轮廓的认识,并不能令人感动。那么,怎样写才能打动人心,唤起读者的感情共鸣呢?请看夏衍的《包身工》:
旧历四月中旬,清搜趣网晨四点一刻,天还没亮,睡在拥挤的工房里的人们已经被人吆喝着起身了。一个穿着和时节不相称的拷绸衫裤的男人大声地呼喊:“拆铺啦!起来!”接着,又下命令似地高叫:“‘芦柴棒’,去烧火!妈的,还躺着,猪猡！”
七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个被骂做“猪猡”的人。跟着这种有权势的喊声,充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里,很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来,打呵欠,叹气,叫喊,找衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,在离开别人头部不到一尺的马桶很响的小便……
蓬头,赤脚,一边扣着钮扣,几个还没睡醒的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人,用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚,但是倒出来的青烟引起他一阵猛烈的咳嗽。……
这段文字活画出上海杨树浦福临路东洋纱厂“包身工”的生活图:工头的叫骂;“包身工”们的惶恐;工房里的杂乱、拥挤和污秽；“芦柴棒”的凄苦劳作……这一切仿佛都呈现在读者眼前,使我们真实感受到包身工的生活惨状,从而激起极大的悲愤之情。这样写,就不单是叙述了什么人、什么事,而是让我们具体看到了人物的形貌、神情和动作,听到了人物的声音和话语,感受到了环境中的气氛……这种表达方式就是描写。
描写的特点有二:
1.对人物和景物的形、神、声、色进行具体地描绘、摹写,使人“如见其人,如临其境”。
2.描写的语言多用形容、比喻、细腻、真切、形象生动。
在文章中,描写有什么用呢?
第一,展现人物的音容笑貌和搜趣网内心活动。人物的身世、经历可以叙述出来。而人物和相貌、神态,只有一笔一笔细致描画,读者才能看到他的活的形象。特别是人物的心理活动是内在的、隐秘的,也是较为抽象的。我们仅仅叙述“他如何如何想”,或者“他在想什么”,是不能活现人物丰富的内心世界和感情变化的,因此,我们必须通过对人物的言
人物描写的作用?
人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”，让读者如见其人，如闻其声。人物描写的基本方法可分为4种：正面描写：肖像描写（又称外貌描写）、语言描写、动作描写、心理描写。
1、肖像描写
通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份；
通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。
2、语言描写
对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。
语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。
对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活使用，避免行文死板。
3、动作描写
通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要看他如何做，正所谓“听其言，观其行”，
因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？
首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。
其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。
4、心理描写
心理是指人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：
要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
描写的作用是什么？
写文章,只有通过描写,才能做到"绘声绘色"、"活灵活现"、"栩栩如生"、" 历历在目"、"维妙维肖"。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物,把客观对 象写得有声、有色、有昧、有形,使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、yzDyyqFO如见 其色、如历其事的感觉。
描是描绘,写是摹写.描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。
描写的定义
描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。
什么是描写?描是描绘,写是摹写，描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态 具体地描绘出来，这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌。它的基本特点是描绘形象，它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”,让读者如见其人,如闻其声,如临搜趣网其境。
