有则改之，无则加勉全诗是什么?
原文是：
曾子曰："吾日三省吾身":为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此, 可谓得为学之本矣。”
曾子说：“我每日自己反省自己三点：帮别人出谋划策有没有不忠的？和朋友交往有没有不诚信的？别人传授的东西有没有没复习的？”
曾子用着三点每天反省自己，有的话就改正，没有的话就继续保持，曾子如此的态度，可以说是学习的根本。
作品赏析：
孔子去世后，曾参聚徒讲学，有不少弟子，相传他就是儒家子思、孟子一派的创始人。曾参在孔门弟子的地位原本不太高，不入“孔门十哲”之列，直到颜渊配享孔子后才升为“十哲”之一 。唐玄宗时追封为“ 伯”。
唐以后，随着孟子地位的上升，曾参的地位也随之步步高升。北宋徽宗时加封为“武城侯”，南宋度宗时加封为“ 国公”，元至顺元年加封为“宗圣公”，到明世宗时改称为“宗圣”，地位仅次于“复圣”颜渊。
曾子师从孔子，积极推行儒家主张，传播儒家思VbEttH想。孔子的孙子孔伋（字子思）师从参公，又传授给孟子。因之，曾参上承孔子之道，下启思孟学派，对孔子的儒学学派思想既有继承，又有发展和建树。曾参是孔子学说的主要继承人和传播者，在儒家文化中具有承上启下的重要地位。
曾参以他的建树，终于走进大儒殿堂，与孔子、颜子（颜回）、子思、孟子比肩共称为五大圣人。
曾子性情沉静，举止稳重，为人谨慎，待人谦恭，以孝著称。齐国欲聘之为卿，他因在家孝敬父母，辞而不就。
曾提出“慎终（慎重地办理父母的丧事），追远（虔诚地追念祖先），民德归厚(要注重人民的道德修养)”的主张。又提出“吾日www.souquanme.com三省吾身”（《论语学而》）的修养方法，即“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
有则改之，无则加冕。这句话是什么意思？
意思是指对于别人指出的缺点错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来勉励自己， 好让自己以后不会犯同样的错误。
则: 就。加: 加以。勉: 勉励。
出自《论语学而》：曾子曰："吾日三省吾身":为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
宋朱熹《论语集注学而篇第一》：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此, 可谓得为学之本矣。”
扩展资料
近义词：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
贤:形容词用作名词，贤者，有贤德、有才华的人。齐：与......看齐。焉：于加之。内：方位名词作状语，在心里。 思：思考www.souquanme.com，心里想。见贤思齐焉：见到有才华的人就向他学习，希望和他看齐。
出自《论语里仁》。意思是几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，看见没有德行的人,自己就要反省是否有和他一样的错误。
1、根据同学们所提的意见和批评，要检查自己。 听取别人的意见，要才能做到有则改之，无则加勉。
2、我们要正确的对待别人的表扬与批评，做到有则改之无搜趣网则加勉。
在现实社会生活中，“有则改之，无则加勉 ”被当事人用于一律接受他人的批评的情况比较少见。更多的情况是家长、老师使用 “有则改之，无则加勉” 这个原则来教导孩子们无须为师长的错误批评生气。
参考资料
百度百科—有则改之无则加勉
百度百科—见贤思齐焉，见不贤而内自省也
“有则改之,无则加冕”是什么意思?
意思是指对于别人指出的缺点错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来勉励自己， 好让自己以后不会犯同样的错误。
则: 就。加: 加以。勉: 勉励。
出自《论语学而》：曾子曰："吾日三省吾身":为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
宋朱熹《论语集注学而篇第一》：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此, 可谓得为学之本矣。”
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近义词：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
贤:形容词用作名词，贤者，有贤德、有才华的人。齐：与......看齐。焉：于加之。内：方位名词作状语，在心里。 思：思考，心里想。见贤思齐焉：见到有才华的人就向他学习，希望和他看齐。
出自《论语里仁》。意思是几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，看见没有德行的人,自己就要反省是否有和他一样的错误。
示例
1、根据同学们所提的意见和批评，要检查自己。 听取别人的意见，要才能做到有则改之，无则加勉。
2、我们要正确的对待别人的表扬与批评，做到有则改之无则加勉。
在现实社会生活中，“有则改之，无则加勉 ”被当事人用于一律接受他人的批评的情况比较少见。更多的情况是家长、老师使用 “有则改之，无则加勉” 这个原则来教导孩子们无须为师长的错误批评生气。
参考资料
百度百科—有则改之无则加勉
百度百科—见贤思齐焉，见不贤而内自省也
