社会的发展靠教育，教育的发展靠学校。为孩子选择一所理想的学校，是每一个家长慎之又慎的事情。读中学，考大学，曹县三中无疑是最理想的选择。
曹县三中是一所1956年建校的国办完全中学，现有64个教学班,在校生4600余名,教职工280名，其中中学特级教师2人，中学高级教师117人，中学一级教师135人。近几年来，学校着力打造自己的新形象，向省市规范化学校奋进。从内部管理到社会声誉都发生了巨大变化，2009年12月，三中晋升为“菏泽市市级规范化学校”，同时被评为“全市中小学管理工作示范校”、“市级德育工作先进集体”。
优越的校园环境、先进完善的学校设施、优秀而稳定的教师队伍、全方位精细的学生管理、奖优扶困的激励政策、丰富多彩的校园活动，使学校成为曹县一颗璀璨的教育明珠。
第一篇：优越的校园环境
曹县三中位于诸城路西段，曹县电视台东邻，交通便利，各乡镇公交车均有车直达，学生不必为上学回家坐车发愁。
学校占地100余亩，建筑布局合理，分为教学区、办公区、生活区、运动区。有教学大楼两座、办公大楼1座、宿舍楼3座、大型现代化餐厅1座、标准400米跑道的运动场一处。
校园主干道均为柏油路面，公共活动区均用水泥硬化，晴天无尘土，阴天无泥泞。学校绿化因地制宜，道路两旁法国梧桐成行排列，青翠欲滴，遮阴吸尘。学校花园曲径通幽，花木繁盛，三季有花，四季常青。
学校建筑上励志标语、宣传栏适当布局，陶冶了学生的情操，塑造了学生的美好心灵，激发学生的开拓进取精神，约束学生的不良风气和行为，促进了学生的身心健康发展。
学校领导树立了实事求是、团结协作、高效严谨、服务周到、细心耐心的工作作风；学校老师树立起为人师表、教书育人、治学严谨、认真负责、耐心细致、开拓进取的教风；学校学生树立起勤奋学习、积极向上、严谨求实、尊师重教、遵纪守法、举止文明的优良学风。
整个校园独具特色，既整洁有序，环境幽雅，又体现了和谐精神具有浓厚的文化气息，真可以说是一出教书育人的好地方。
第二篇：先进完善的学校设施
现代化的学校，应当有现代化的教学和服务设施。“破桌子，土台子，再有一群泥孩子”，那是落后的时代，不是现代化的教育。办现代化学校，曹县三中走在了全县的前列。
为了适应现代化教育的需要，学校为每一位老师配备了笔记本电脑，宽带网络覆盖整个校园，通过网络，随时可以利用到全国最先进的教育资源。课堂上，多媒体课件，提升了课堂效率，提高了学生兴趣，开拓学生思维空间，收到了事半功倍的效果。
高标准的学生宿舍楼，8个学生一间，每个学生都有壁橱，每个宿舍都有洗刷间、卫生间;宿舍宽敞明亮、干净整洁、卫生舒适，有专人负责管理，打扫楼内卫生。
改革校园餐饮模式，与我市第一家专业从事校园餐饮管理公司一菏泽秋蒲餐饮公司合作，先后投放250多万元，对学生餐厅进行了改造，使餐厅设施、管理达到了国家B级标准，成为全市学校餐饮的典范。全体炊事员有公司组织培训，持证上岗，业务水平高，服务热情周到，学校餐厅从食品采购、储藏、生产加工、销售等环节，都有专人负责，饭菜品种多，质量好。餐具洗刷干净，高温消毒，干净卫生。学生餐厅能容纳4000人同时就餐，桌凳齐全。学校实行一卡通，一卡在手，可以就餐、理发、买开水、买东西，避免了因使用现金出现的许多问题。
按规范化学校的要求，学校投入40万元对原有学生实验室进行升级改造，充实了实验药品和器材，现在拥有全市最先进的标准化物理、化学实验室各3个，生物实验室2个，以及物理、化学、生物器材室和实验准备室6个；投入20万元新建微机室一个，使微机室总数达到4个，满足4个教学班同时上微机课，并建起了教师电子备课室和软件制作室；在对原有多媒体教室进行改造的基础上又新建一个功能齐全的大型报告厅；投资10万元建起了音乐教室和美术教室各4个，音乐和美术器材室各一个，体育器材室4个；除先后投入50万元，建起了藏书达10万册的图书馆和学生阅览室。
这些先进的教学服务设施，为教学和学生生活提供了极大的便利，提升了办学档次，为学生的生活提供了物质保障，让学生可以在高起点上成长。
第三篇：优秀而稳定的教师队伍
老师是学校教育的实施者，没有一支优秀而稳定的教师队伍，就搞不好学校教育。曹县三中的教师队伍是稳定的，都是在编在岗的国办老师，学历达标，年龄结构合理，既有教学经验丰富的老教师，也有精力充沛富于创新精神的年轻老师，他们团结协作、以老带新、以新促老、共同提高；他们朴实无华、尽职尽责、爱生如子、以校为家。
学校非常重视加强教师队伍建设，确保课程实施质量。组织骨干教师深入学习有关新课程的理论，深刻理解新课程的理念，明确新课程的重要意义，派出部分教干教师到济南等地听取有关课改理论专家报告，聘请曲阜师大的领导和专家来校进行专题辅导，以先进的理论指导新课程的实施。
学校组织部分骨干教师到省实验中学、青岛二中、昌乐二中、平度一中等课改典型学校参观学习和研讨交流；与东明实验中学、成武二中、定陶二中、巨野实验中学、郓城实验中学、菏泽三中、鄄城实验中学好学校建立课程研究共同体，互相研究交流新课程实施情况。
学校坚持校本教研制度，努力促进课堂效率提高。集体备课每周至少两次，做到有计划、有主讲人、有讨论、有实效。规模较大的教研活动不定期进行，一般安排在多媒体教室和报告厅。坚持听课制度，每周每学科教师都要有公开课，平时教师之间经常互相听课，骨干教师上好示范课，青年教师上好公开课，学校领导和中层领导不定期“推门听课”，组织部分学科到兄弟学校听课。任课教师及时总结，对自己的教学行为及结果进行反思，分析问题的原因，并针对存在问题研讨对策。
这些活动充分的发挥了老师的集体的智慧，集思广益，博采众长，提高了老师的教学水平，让每一位老师都具有较硬的教学基本功，逐步成长为教学骨干教师。现在学校有国家级教学能手2 名，省级教学能手7名，市级教学骨干教师26名，县级教学能手41名。真正成为一支优秀的教师队伍。
第四篇：全方位精细的学生管理
学校的工作是“教书育人”，“教书”是教会学生知识，“育人”是教会学生如何做人，“育人”比“教书’更重要。目前，曹县三中设有以校长、副校长、政教处、团委为领导，以年级部、班主任、宿舍管理员、门岗为实施者的德育系统，制定出一整套详实而又完整的德育工作制度，形成齐抓共管，教书育人、管理育人、服务育人的全面育人的全方位精细管理机制。
学生入校之后，首先进行各种教育，如《中学生守则》教育，《中学生日常行为规范》教育，《学生行为十不准》教育，以及学生考试管理制度、学生宿舍管理纪律制度及管理措施，门岗管理制度、安全教育等等。让学生知//www.souquanme.com道什么可以做，什么不可以做。
学校实行封闭管理，学生学习、吃住在校，有效地增加了学习时间，确保学生的人身安全。学生请假必须有班主任、级部主任、政教处领导三级签字，门岗才可以放行，学生到家必须和班主任电话联系。门岗24小时值班，非学校人员不得进入学校。大门及学校内部多处设有监控，36小时录像，杜绝和防止意外事故的发生，确保师生安全。
宿舍设有专门的管理人员，一天24小时值班，实行无缝隙管理，负责宿舍的卫生、安全。要求学生内务整齐，打扫内外卫生，依时作息，保持安静，节约用水用电，爱护公私财物，团结友爱、互助，讲文明、礼貌，开展创“文明宿舍”评比，确保为学生创造一个安静、洁净、文明、宜学的住宿环境。
学生按学校规定时间就餐，不提到进入餐厅。就餐必须排队，不得插队，不拥挤，不起哄，不大声喧哗。按指定的班级餐桌就坐，养成文明就餐习惯，勤俭节约，爱惜粮食。快餐盘碗，瓢等分别放在指定的位置。学校派专门人员维持就餐秩序，整个餐厅秩序井然。
学校值班领导、政教处和年级部领导，全天候对校园进行排查，特别是午饭后和晚饭后以及晚上熄灯后，加强管理，防止出现意外的发生。做到学校管理无盲区，学校管理无空时。
第五篇：奖优扶困的激励政策
学校为了促进学生的全面健康发展，帮助贫困学生能够完成学业，对优秀学生实行奖优扶困的激励政策。依据学生平时表现，综合进行考评，对品行高尚、成绩优异、遵守纪律、积极参与集体和公益活动、为学校赢得荣誉的优秀学生干部、三好学生、模范团员，每学期都要大张旗鼓的进行表彰，颁发奖状和奖品。对于品行好，成绩优异的贫困生，实行经济救助，每年给予500元到1500元不等的经济救助，帮助他们完成学业。
第六篇：丰富多彩的校园活动
学校认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见，以有形的文化活动，体验教育活动为载体，营造出浓郁的校园文化氛围。
坚持开展升国旗活动，每周一次以及重大节日、纪念日、大型集体活动都要举行庄严隆重的升旗仪式，对学生进行爱国主义、道德行为规范、安全法制等方面的宣传教育活动。
为了培养学生勇于拼搏、永不服输的顽强精神，增强学生体质，学校每年召开春季运动会，全校师生以奥运体育健儿为榜样，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念，团结向上的精神投入到运动会中去，赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚！用他们的行动阐释了什么是更高、更快、更强！ 学校每年元旦都要召开“元旦联欢会”，让有表演才华的同学一显身手，看同学们玩的多开心。 为开拓学生的视野、培养情感、展示才华、锻炼能力，学校每年两次举行各种主题的演讲比赛，如“辉煌六十年”爱国主义迎国庆演讲比赛；“我有一个梦想” 演讲比赛，选手们展现了一个个生动感人、振奋人心的场面。
为了加强学生的思想道德建设、进行革命传统教育和爱国主义教育，学校充分发挥德育基地的作用。每年清明节组织学生到烈士陵园进行祭扫烈士墓活动，培养了学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动的高尚品质。
结合妇女节、母亲节、教师节开展以感恩为主题的教育活动，让孩子们体验到帮助别人的自豪感，孝敬师长的幸福感。
在汶川、玉树地震发生后，学校举行了“情系四川”“情系玉树”爱心捐款活动,仅两天时间,全校师生共捐款12323元。
为有效增强全社会防灾减灾意识，提高综合减灾活动的能力，在5.12日汶川大地震周年纪念日，曹县三中开展了“地震地震模拟演练”活动。此次演练活动凸显出了高效迅速、沉果冷静、场景逼真、紧张有序的演练效果，为广大师生上了一堂生动的防灾减灾宣传课。
第七篇：春华秋实——累累硕果尽飘香
几分耕耘，几分收获。曹县三中先后获得市、县教育先进单位，社会治安综合治理、学校卫生、德育工作先进单位、绿色学校等十几项荣誉称号。
居高声自远，非是籍秋风。曹县三中的全体师生们奋斗不息，在艰辛的办学过程中，已经升华成为了一种顽强的亲和力、凝聚力，一种人格的力量，形成了一以贯之的负重奋进精神，放射出了璀璨的光芒。鲲鹏展志，志在千里，从曹县三中的办学理念和取得的丰硕成果，我们仿佛看到了曹县教育的美好未来。万里欲乘风，青山路更遥，曹县三中全体师生正以“海的胸怀，山的信念”在曹县这一片热土上，高歌奋进，走向未来！
我们看到：曹县三中已成为我县重要育人基地和有志学子成才的丰厚沃土。全体教职员工在冯俊西校长的带领下,正以昂扬的斗志,满怀豪情地创造更加辉煌的明天。

中华人民共和国成立前，湫坡头镇经济落后，人民生活极为贫困。封建土地私有制使以农为业的广大人民群众大都当雇工、佃户或自种维持生存，过着租牛佃山的日子。
中华人民共和国成立后，湫坡头镇农业经济发生巨大变化。经过互助组、初级社、高级社、人民公社，使农民土地私有制过渡到社会主义公有制。但由于所有制单一化，追求“一大二公”，生产管理上高度集中，加上分配上的平均主义，限制商品生产，给农业经济带来了损失。
中共十一届三中全会后，农村推行生产责任制，极大的调动了广大农民生产积极性。1984年后湫坡头镇在抓好粮食生产、解决农民温饱问题的基础上，大力发展多种经营，以烤烟、苹果、养殖为主导产业，农业经济有了长足发展。
2008年，湫坡头镇国民经济收入4900万元，农民人均纯收入2786元；新增个体户46个，完成产值5500万元，非公经济增加值达到2400万元。
2010年底，湫坡头镇实现农业总产值1.99亿元，增长73%，农民人均纯收入5445元，净增1656元，增长率43%。 湫坡头镇夏田粮食作物有小麦、大麦、豌豆、扁豆；秋田有玉米、高梁、糜子、谷子、荞麦、黑豆、黄豆、白豆、小豆等。其中以小麦、玉米为主，其余次之。
小麦小麦为当地主要粮食作物，白露前后播种，次年夏至前后收割。中华人民共和国成立前小麦品种有三月黄、老红麦、白芒麦等品种，亩产仅几十斤。1955年引进碧蚂1号，产量一般在100千克左右。1960年引种407、农大90等品种。1970年推广钱交麦、平原50号、33152等品种。至2008年湫坡头镇大面积引进推广长旱58号、长武131等品种，使小麦连年稳产、高产，亩产在350千克左右。
玉米20世纪40年代中期引进试种的有火烧齐、金皇后等，亩产220千克左右。50年代逐渐被白马牙、红心黄马牙代替，亩产约250千克左右。60年代引种单交、双交、三交新品种，亩产280千克左右。70年代中期种植陕单1号、陕玉683等品种，亩产达到300多千克。至2008年湫坡头镇大面积种植单玉、农大95、沈丹16、沈玉17、豫玉22等良种，加之地膜覆盖技术及作务方法的改进，亩产增加到500千克以上。
高梁早期有云丈三、灯笼红等品种。20世纪50年代中期引进高杆齐。70年代推广三尺三、忻杂202等品种。随后湫坡头镇大面积种植晋杂4号、5号，亩产在500千克以上。80年代后期高粱只作饲料之用，种植面积骤降。
荞麦种植历史较长，为夏收后主要的复种作物之一。品种有甜荞麦、苦荞麦、北海道1号等，亩产150千克左右。
谷子种植历史悠久。早期品种有把子谷、独顶谷、酒谷等。20世纪60年代引进试种60天谷，70年代推广大寨谷。因其产量不高，至2008年湫坡头镇种植不到2公顷。
糜子种植历史悠久。品种有黄、白、红、黑4色，分硬、粘两种，是主要夏收后回茬（复种）作物之一。年种植面积60多公顷，亩产150千克左右。
大麦早期品种有长芒、短芒等。20Vjxey世纪60年代试种西引2号。由于大麦皮壳厚、品质差，种植面积极小。
豆类早期春种夏熟的有豌豆、扁豆等，秋熟的有黑豆、小豆、蚕豆、菜豆、豇豆等。20世纪60年代后陆续引进黄豆、红小豆、绿小豆、白云豆、双青豆、60天黄豆、美国大豆等，品种多达30余种。早期以玉米、高梁地套种为主，20世纪80年代后纯种和回种面积扩大，亩产180千克左右。
油料类油料作物有油菜、荏、麻籽、葵花等。其中以十字科白菜型油菜为主，品种有土油菜、关油3号、74—1、74—2、74—3等。20世纪60年代，油菜作为倒茬作物，常与荞麦混作。70年代后改为纯种，产量有很大提高，一般亩产100千克以上。作为油料作物的荏一改过去春种秋收的作务方法，变地膜育苗、夏收后栽植。2008年湫坡头镇种植面积达800公顷，亩产100千克左右。
蔬菜类中华人民共和国成立前种植葱、韭菜、蒜、白菜、芫荽、萝卜、菠菜、芹菜、芥菜、辣椒、茄子、葫芦、黄瓜、笋瓜、蕃瓜、南瓜、洋芋、黄花等。中华人民共和国成立后引进了西红柿、菜豆、甘兰（俗称包包白）、菜花等。20世纪80年代以来，大量引进优良品种，提高栽培技术，蔬菜产量成倍增长。 湫坡头镇畜禽种类较多，饲养量居中。大家畜有牛（山地牛、黄牛、秦川牛）、马（青海马、伊犁马）、驴（山毛驴、关中驴）、骡等，均为常年圈养。20世纪60年代前土地分散耕种，无农业机械，牲畜是重要劳动生产力，90%以上农户都有养殖。80年代土地实行责任制后,大家畜作价归农户饲养，存栏数增加。90年代后农业机械代替了牲畜动力,大家畜存栏急剧下降。
猪的品种有内江猪、巴克夏猪、约克猪、苏白猪、长白猪等，均为圈舍喂养。一般农户都有养殖，少则1头，多则四五头。2008年底，湫坡头镇有养猪大户7户。湫坡头村师军锋养殖120头、车门村养殖场饲养110头，均为生猪养殖大户。
羊的品种有土绵羊、苏白羊、关中奶山羊、布尔羊等。20世纪饲养方式为常年放牧，后改为圈养。主要品种为关中奶山羊和布尔山羊，其余羊种基本淘汰。2008年湫坡头镇羊存栏4000余只。
兔的品种有土种兔、安哥拉长毛兔、日本大耳白、青紫兰兔、虎皮黄兔、丹青白兔等，农户普遍饲养。湫坡头村郭军胜投资40余万元建立的皮肉兼用型獭兔养殖场，饲养獭兔1500余只。
当地村民素有养鸡习惯。品种有土种鸡、来航鸡、罗斯鸡、星杂二八八鸡等。过去大多为开放式散养，由鸡自由觅食，早出晚归。后改为圈养，同时推广各种科学喂养法，降低了成本，提高了产肉、产蛋率。 湫坡头的教育，明以前无考。明、清时期人口居住的大村子设有私塾，村民共请塾师以教本村子弟，费用公摊。也有人自设门馆，学生慕名而学的。全搜趣网县私塾较有名气的在看花宫、甘家店等村，学生大都学有所成。据看花宫何氏搜趣网家谱记载，本村历代共出生员、监生、贡生、武生、童生30余名。
私塾办学规模较小，一般只有1名教师www.souquanme.com，学生名额无定数，入学不考试，无学制年限，学生年龄、文化程度不一，混坐一室。塾师分类施教，因人而异。学生初学《三字经》、《千字文》、《弟子规》等，全天读诵，注重识字；次则增加写字；进而学习《四书》、《五经》，练习作对，习写诗文等。
民国二十年（1931），设公立初等学校。湫坡头镇有甘家店、椒村、湫坡头、看花宫4所小学，学生90余名。教师由本村聘请，年薪三石六斗小麦。校址大都设在古庙中，学生围坐在方桌周围上课，课程开设国语、算术两门。
中华人民共和国成立后，原湫坡头街中山中心国民学校改名湫坡头乡高级小学，几个大村设初小。教师由县第三科（文教科）派任，教师工资改小麦为薪金，实行计分制，100分为限。一般教师在55—70分之间，每分约人民币4000元（等于今0.4元）。1960年后，实行国家办学与群众办学的两条腿走路方针，村村有小学，扫盲识字活动也很活跃。学校重视教学质量，教学风气良好，在校学生逐渐增加。“文化大革命”中，教育事业遭受严重摧残，教学秩序、教师队伍倍受冲击，教学质量下降。特别是在“开门办学”的影响下，学校教育处于半耕半读状态。这期间，按照“学制要缩短，教育要革命”的方针，小学学制由6年制改为5年制，课程以政语、算术、音乐、体育为主。学校条件简陋，校舍大多为土窑洞，个别学校仍没有搬出古庙，桌凳为胡基上放置木板，被称为“泥孩子、土台子、黑屋子”。
中共十一届三中全会以后，教育事业逐步步人改革发展的新时期。至2008年，湫坡头镇有1所中学，在校职工76名；教学班21个，学生1200名。完全小学14所，教学班120个，学生1650名。 中华人民共和国成立前
湫坡头镇较大的村子一般都有戏班（由社火头兼管），不少人都会唱几句乱弹。每遇年节、庙会、祈雨、物资交流会及家庭祝寿、婚丧喜庆，常演秦腔助兴。田间地头、家庭院落、大街小路，常可听到大秦之声。农事间隙，三五人一聚，吹、拉、弹、唱，自娱自乐。也有外地来的皮影、木偶戏班，多在冬闲演出。
社火，村村皆有。主要有抬亭子、走柳木腿、马故事（地故事）。社火从腊月二十三开始至来年的二月二结束。其表演空间小至麦场院落，大至田畴广场；演员众多，观众如潮。其表演形式分为地社火和高抬社火两类。地社火舞姿粗犷阳刚、大起大落、表演虚拟、动作朴实，即兴性很强。高台社火奇妙惊险、动作细腻、格局固定、扣人心弦。无论哪种形式，其内容完整，有时间、有环境、有情节，故事性很强。
体育活动分男女两种。姑娘有抓乌子、跳绳、踢毽子等。小伙子有打格、打柴、攻城等。
中华人民共和国成立后
中华人民共和国成立后文体活动有所发展。除传承传统的民间文体活动外，革命歌曲广泛受人喜爱，逢会必唱。中、小学生歌咏队，是课余活动和开展歌咏比赛的重要组织。合作化时期，群众唱歌活动较为活跃。20世纪60年代，群众大唱革命歌曲，开展歌咏比赛。县、社电影放映队放映电影。“文化大革命”期间，开始学习“小靳庄”活动，各村相继成立文艺宣传队，表演以“阶级斗争为纲”的歌曲、小戏、舞蹈。1982年成立了公社文化站，群众文体活动更加活跃。每逢重大节日，都举办内容丰富的文体活动。有社火、灯谜、乒乓球、拔河、象棋、书法绘画、文艺汇演等。乡文化站图书长期向群众开放，电影放映队经常为各村群众、中小学生放映电影。题材多为爱国教育、科普宣传的内容。
2008年，湫坡头镇有文化站1个、电影队1个、图书室11个、文化室11个、老年活动室4处。 2006年湫坡头镇全面实施新型农村合作医疗。当年参合群众5205户、19865人，参合率80%。2007年参合群众5526户、23989人，参合率90%。2008年参合群众5818户、25064人，参合率达到95%。
2006年至2010年，湫坡头镇农民受益者85702人次。医疗费用总计1429.16万元；新型农村合作医疗报销补偿总计567.11万元，报销率为4070。
2010年，湫坡头镇已建立镇卫生院及18个村级新型农村合作医疗定点服务体系。并多方筹资对镇卫生院及村级医疗定点，改造房屋，增添设备，培训医务人员，建立健全了医疗服务机构。