崇德树人，博学求真。用英文怎么说？
ps：楼上的翻译简直是亮点啊……
济南大学校歌歌词
谢谢啦急用2013年1月13日，济南大学第三届教职工暨工会会员代表大会第二次会议表决通过校歌设计方案，决定将《你我同行》作为济南大学校歌。《你我同行》吉轩作词、刘晓鹏作曲。
歌词：
青龙山麓白鹭飞翔，甲子湖畔书声琅琅
弘毅博学求真至善，天下泉城弦歌一堂
美丽济大如山岳高昂，张开双臂我们放飞理想
美丽济大像海洋宽广，我们的人生在这里起航
青龙山麓劲松苍苍，甲子湖畔桃李芬芳
弘毅博学求真至善，你我同行山高水长
美丽济大如山岳高昂，张开双臂我们放飞理想
美丽济大像海洋宽广，我们胸怀天下为国栋梁
美丽济大如山岳高昂，张开双臂我们放飞理想
美丽济大像海洋宽广，我们胸怀天下为国栋梁
为国栋梁
扩展资料
1、济南大学校徽
学校校徽图案由“济”字的篆字演变而成。校标徽图案的颜色为红、绿、蓝三种，红色象征热情奔放，绿色象征青春朝气，蓝色象征深邃博大，与济南大学的特色相符合。中英文名称环绕，“1948”为济南大学历史源头。
2、济南大学校旗：济南大学校旗由标志徽和中文校名标准字组成。
3、济南大学精神：艰苦奋斗、凝心聚力、追求卓越。
4、济南大学校训：弘毅、博学、求真、至善 。
5、济南大学校风：勤奋、严谨、团结、创新。
参考资料来源：百度百科-你我同行 （济南大学校歌）
参考资料来源：百度百科-济南大学
明德尚能，博学日新 这两句话之间有什么样的相互关系 急！
校训历来是一所学校珍贵的价值遗产和宝贵的精神财富，是一所学校精神的集中表达。
铜陵学院校训的含义：
“明德” 语出《大学第一章》：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。”寓意要学到高层次的学问，就必须把求真求实的科学精神与求善求美的人文精神相结合。“尚能”，崇尚能力，培养技能，通过加强对学生实践能力和动手能力的培养，不断提高学生的本领；“博学”取自《中庸》www.souquanme.com：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”它寓意要树立起博学多识，兼容并包，融贯中西的学风。“日新”取自《礼记大学》：“苟日新，日日新，有日新”，日新即每日创新，与时俱进，不懈开拓。供参考。
安徽省无为中学的办学成果
高考成绩 2011年高考，学校应届在籍报考学生885人，600分以上达148人，占巢湖市600分以上总数（481人）的30.8%，一本达线575人，达线率65%，二本以上达线792人（不含体艺），达线率90%，三本以上达线840人，达线率95%，一二三本达线率均居全省首位。该校学生以679分的成绩获市理科状元，以622分的成绩获县文科状元，市文科第二名。
2012年高考，学校应届在籍报名990人，其中600分以上313人，达一本线652人，达线率66%；达二本线以上889人，达线率90%；达三本线以上955人，达线率97%（以上均不含体艺）。进入全省理科前100名的有6位同学，分别居于全省第27名、31名、35名、47名、60名、85名；进入全省文科前100名的有3位同学，分别居于全省第45名、85名、93名。文理科进入全省前100名人数占全市的一半以上。
2013年高考，学校应届在籍生600分以上高分段人数90人，占全市600分以上总人数的40%；有10位同学进入全省文理科前100名，位居全省第二。理科有4名同学进入全市前10名，分别位居第1、3、4、7名；文科有6名同学进入全市前10名，分别位居第4、5、6、7、8、10名。应届在籍生报名1131人，一本达线845人，达线率74.7%，二本达线1084人，达线率95.8%，三本达线1114人，达线率98.5%，三项指标均位居全省第一。应届理科学生总分平均525分，超过一本35分；应届文科学生总分平均554分，超过一本14分。
2014年高考，学校应届参考人数1168人，600分以上55人，文理科一本达线841人，达线率72%；二本以上达线1070人，达线率91.6%；三本以上达线1118人，达线率95.7%（以上均不含艺体）；文科总分平均550分，超一本线9分；理科总分平均515分，超一本线26分。
2015年高考，学校共有5人进入全省文理科前100名；全校应届在籍生报名人数998人，其中，650分以上114人，600分以上524人；一本达线774人，达线率77.6%；二本达线921人，达线率92.3%；三本达线958人，达线率96%；应届理科学生总分平均587.4分，超过一本32.4分；应届文科学生总分平均612分，超过一本15分。 学科竞赛 截至2013年7月，学校近百名搜趣网学生在省级以上科技创新大赛中获奖，其中国家级奖项28个、省级奖68个。
2010年，在“第五届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛暨全国青少年优秀创新人物评选”活动中，该校1名学生综合分全国第三名获“全国十佳创新少年”，他发明的《灌溉深井落物捡拾器》获全国发明金奖；4名学生的四件发明分获四项全国银奖；另外，多名同学获全国铜奖；总成绩位居全省之首。
2010年12月，在巢湖市第二届“市长奖”青少年科技创新大赛中，该校1名学生的发明作品“安全定时蚊香”获得“市长奖”，另有三件作品获一等奖。
2009年12月，该校1名学生发明的《吊扇擦》在“安徽省青少年科学论坛”中获二等奖。 2009年高中物理竞赛中，学校有17位同学获省级奖。
2004年，安徽省青少年科技创新www.souquanme.com大赛中，该校学生获得一等奖2项。 2000年，该校教师在“安徽省初中物理实验基本功教学大赛”中获全省一等奖。
2006年，该校教师在“巢湖市新教材观摩及优质课评比中”获市一搜趣网等奖的第一名，代表巢湖市在“安徽省英语新教材教学观摩课及优质课评比中”获省一等奖。
在芜湖市2011年中学数学青年教师新课程优秀课评比中，获二等奖1项。
2012-2013年该校1位教师获芜湖市优质课大赛一等奖，安徽省优质课大赛二等奖。
2014年，安徽省基础教育论文评选中，获二等奖2项，三等奖3项。
截至2014年1月，教师在省级以上刊物发表论文300余篇，参与编写各种教学专著30本，承担省级教研课题3项，国家级教研课题1项。 明德 博学 求真 超越
“明德”二字源于《礼记》中的《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。意思是说，大学的道理，在于净化自己光明的德行性，在于用这种德性去使民众自新，还在与使人们达到善的最高境界。
“博学”语出《论语子张》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”这句话的意思是说：广泛的学习并且志向坚定不移，深入的问问题并且时常的思考，仁的道理就在这里面。
“求真”出自《闽中理学渊源考》：“求真于未始有伪之先，而性之真可见矣；求善于未始因恶之先，而性之善可见矣”。意思是说，虚伪还没发生之前去求真，真实的人性就 能显示出来；罪过还没产生之前去求善，善良的人性就能显示出来。
“超越”源于中国高等教育的历史使命。 《青春之歌》
词：吕鸿宾
曲：吕其明
西寺塔高大江水长，莘莘学子弦歌一堂。
明德博学求真超越，放飞我青春理想。
郁郁桃李香馨四方，培育我啊明日栋梁，
春风化雨重任担当，灿烂我无中芬芳。
铭记时代的嘱托，智勇真纯砥砺图强。
务实创新自主和谐，打造我人生辉煌。
务实创新自主和谐，打造我人生辉煌。