疑是怎么造句
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疑是造句大全怀疑的造句
怀疑拼音
【注音】： huai yi
怀疑解释
【意思】：（1）疑惑；不很相信：他这话叫人～。（2）猜测：我～他今天来不了。
怀疑造句：
1、我爱你，对此你有怀疑吗?
2、她的解释消除了我的怀疑。
4、我从不怀疑你的，我肯定你会给我带来这笔钱的。
6、我怀疑他可能从未投过我的票。
7、但我对此表示怀疑。
8、在见到他之前我就对此毫不怀疑。
10、我表示怀疑。
12、怀疑我？
13、我们怀疑而且担心这不是真的，我们对自己、对这个世界性质的最基本的观念并不是真的，但是我们的思想使它们在我们的经历中成为事实。
搜趣网15、我们有超过100个信息源，这就是为什么我们有这么多错误。如果你只有一个信息源可以信任，你就决不会产生怀疑。
17、我有得过猪流感的家人和朋友，虽然我怀疑是否他们出现在统计数据中。
18、在看到了耶稣被钉在十字架上的流血方式之后，你怎么还能怀疑他的爱呢？
20、这个世界上除了死亡，这一最不可辩驳的事物之外，还有什么是不能被怀疑的？
怀疑的造句2怀疑［huái yí］
词语解释：
反义词：
用怀疑造句
1、各有各的想法，一般是现实中很难找到的，却是他们心中所设想的
2、如果说怀疑孩子们眼中的希望是什么形状的，那么可以造句来说明一下。
5、我怀//www.souquanme.com疑你是小偷，跟我走一趟吧
用怀疑的反义词造句
信任：信任他人是一件搜趣网幸福的事情。它会让我们感受到亲情是多么的温暖。
造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。搜趣网造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
三、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实TKepdZnAwA性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。
四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
五、“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
六、此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。
七、造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。造句分为好几种：1，关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比如不但而且表示"各加''的意思2、形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比如：年轻貌美，这是形容年轻的姑娘。
