街泥双紫燕后一句(衔泥双紫燕下联是什么)

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衔泥双紫燕下联是什么

上联是:衔泥双紫燕;

下联是:戏水对彩鸳。

《清平乐笙歌宛转》

作者:晏几道 (宋)

笙歌宛转。台上吴王宴。宫女如花倚春殿。舞绽缕金衣线。

酒阑画烛低迷。彩鸳惊起双栖。月底三千绣户,云间十二琼梯。

衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂 典故

运用典故:课蜜。

一、“衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂 ”这句的出处:

出自:清代车万育的《声律启蒙》。

原文:春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。观山对玩水,绿竹对苍松。冯妇虎,叶公龙,舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍。秦岭云横,迢递八千远路;巫山雨洗,嵯峨十二危峰。

译文:

春天对夏天;秋天对冬天;晚上敲的是暮鼓,早上敲的是晨钟。到外边就是上山观山,下水玩水;苍松指的是青色的松树,绿色的竹对苍翠的松。冯妇是晋朝的某个妇女,善于跟虎斗;叶公喜欢龙,房间挂满了龙的图画;蛩指的是蟋蟀,蟋蟀在叫,对应蝴蝶在跳舞。

两只燕子建窝是将泥一口一口衔到墙上的;几只黄蜂在采花酿蜜。春天阳光明媚的园子里黄鹂在叫歌唱,秋天的塞外有大雁在天上雍雍的叫着。秦岭蜿蜒曲折很多长远的山路;巫山气势磅礴有很多险峻的山峰。

二、“衔泥//www.souquanme.com双紫燕,课蜜几黄蜂”这一句运用了典故“课蜜”:

课蜜的意思:采蜜。

出处:【金】搜趣网元好问 《赠休粮张炼师》。

原文:中林宴坐人不知,野鹿衔花蜂课蜜。

译文:在大自然中宴请宾客,野鹿轻轻衔着野花,蜜蜂忙着采蜜。

扩展资料

《声律启蒙》 的意义:

《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。

从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。明清以来,如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书,都是采用这种方式编写,并得以广泛流传。

诗词和对联是中国古代重要的文学形式,两千多年来一直薪火相传,至今仍具有强搜趣网大的生命力。在古代,搜趣网自私塾的幼童起,就开始这种文学修养的训练,对声调、音律、格律等都有严格的要求。

因此,一些声律方面的著作也应运而生,而其中清朝康熙年间车万育所作的《声律启蒙》,则是其中较有代表性的一种。

参考资料来源:百度百科-声律启蒙

参考资料来源:百度百科-课蜜

请接下联,春岸衔泥双紫燕。

上联是:春岸衔泥双紫燕
上联:春岸衔泥双紫燕;
下联:秋塘绽蕊对红莲。
上联:春岸衔泥双紫燕;
下联:冬山吐艳独红梅。

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