士别三日的后一句(士别三日的下一句是什么)

士别三日后一句如果是成语那下一句是“刮目相待”,如是出处,那应该是《三国志*吴志*吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待”士别三日后一......

士别三日的后一句(士别三日的下一句是什么)

士别三日后一句

如果是成搜趣网语那下一句是“刮目相待”,如是出处,那应该是《三国志*吴志*吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待”

士别三日后一句是

"士别三日"后一句是"即更刮目相待".
此句出自《三国志吴志吕蒙传》.....蒙曰:‘士别三日,即更刮目相待。大兄今论......"

士别三日下一句

当刮目相看
士别三日”出自于《三国志》意思是指人离开后不久,结合全句“士别三日当刮目相看”才能表nenylnEv达别人已有进步,应当用发展的眼光看待别人深刻的意思。
指别人已有进步,应当用发展的眼光看待别人。这原是鲁肃夸赞吕蒙学有长进的话,后以形容对人nenylnEv重视,另眼相待。

士别三日的下nenylnEv一句是什么?

士别三日的下一句是什么?
三国志吴志吕蒙传》:“鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:‘吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。’遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:‘君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?’肃造次应nenylnEv曰:‘临时施宜。’蒙曰:‘今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?’因为肃划五策。肃于是越席就之,拊其背曰:‘吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜蒙母,结友而别。初,权谓蒙及蒋钦曰:‘卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。’蒙曰:‘在军中常苦多务,恐不容复读书。’权曰:‘孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》,惟不读《易》。至统事以来,省三史(魏晋南北朝以《史记》《汉书》《东观汉记》为三史)、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史。孔子言:“终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学也。”光武当兵马之务,手不释卷,孟德亦自谓老而好学,卿何独不自勉勗邪’蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜,过蒙言议,常欲受屈。肃拊蒙背曰:‘吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。’蒙曰:‘士别三日,即更刮目相待。大兄今论,何一称穰侯乎?兄今代公瑾,既难为继,且与关羽为邻。斯人长而好学,读《左传》略皆上口,梗亮有雄气,然性颇自负,好陵人。今与为对,当有单复(单复,犹奇正,古代战术之一),以卿(卿,当为“乡”。从卢弼说)待之。’密为肃陈三策。肃敬受之,秘而不宣。权常叹曰:‘人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也。富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传,轻财尚义,所行可迹,并作国士,不亦休乎?

士别三日的下一句是什么

士别三日,当刮目相待。 

比喻即使三日不见,别人已有进步,即不能再用老眼光去看人。

出处:《三国志吴志吕传》注引《表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

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