纸上得来觉终觉浅的后一句(纸上得来终觉浅的下句)

纸上得来终觉浅的后一句1、纸上得来终觉浅的下一句是绝知此事要躬行。2、原文冬夜读书示子聿【作者】陆游,【朝代】宋代古人学问无遗力,少壮工夫老始成......

纸上得来觉终觉浅的后一句(纸上得来终觉浅的下句)

纸上得来终觉浅的后一句

1、纸上得来终觉浅的下一句是绝知此事要躬行。
2、原文
冬夜读书示子聿
【作者】陆游
【朝代】宋代
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
3、译文
古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。
从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

纸上得来终觉浅的下句

纸上得来终觉浅下一句是:绝知此事要躬行。

出处:自宋代陆游的《冬夜读书示子聿选一》

“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

赏析

在宋宁宗家庆五年,即1199年年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。

这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。

诗的前两句,作者讲古人做学问总是竭尽全力。只有少年时加倍努力,将来才能成就一番事业。他从古人做学问入手,侃侃而谈娓娓道来,使人倍感亲切清新,如沐春风。其中“无遗力”三个字,形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度,既生动又形象。第二句阐述了做学问应当持之以恒的道理,同时也强调“少壮工夫”的重要性。他语重心长地告诫儿子,趁着年少精力旺盛,抓住美好时光奋力拼搏,莫让青春年华付诸东流。此乃言切切,情深深。

诗的后两句,作者谈从书本得来的知识比较浅薄,只有经过亲身实践,才能变成自己的东西。他从书本知识和社会实践的关系着笔,强调实践的重要性,凸显其不凡的真知灼见。“要躬行”包含两层意思:一是学习过程中要“躬行”,力求做到“口到、手到、嘴到”,这是学者的一种“躬行”,二是获取知识后还要“躬行”,通过亲身实践化为己有,转为己用。作者的意图非常明显,旨在激励儿子不要片面满足于书本知识,而应在实践中夯实和进一步获得升华。他的独到见解,不仅在古代,对做学问、求知识之人是宝贵的经验之谈,即使在科技日新月异的现代,仍然具有较强的启迪和借鉴意义。 


纸上得来终觉浅的下一句搜趣网是什么?

绝知此事要躬行
陆游
《冬夜读书示子律》
古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

纸上得来终觉浅的下一句诗是什么

下一句是绝知此事要躬行;

原文:

古人学问无遗力,少www.souquanme.com壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

白话翻译:

古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。

从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,//www.souquanme.com方能学有所成。

扩展资料:

这是一首教子诗,诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。

全诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正//www.souquanme.com有学问的人。

诗人从古人“学”、“问”不遗余力的经验中引出议论,告诫儿子,要想老有所成,一是莫负年华,应在年轻力壮时苦下功夫;同时不能仅以书本知识为满足,而应注重“躬行”。这首诗不仅包含诗人对子女的殷切期望,同时也体现了诗人深邃的教育思想:要珍惜时光,趁着年轻努力学习并坚持不懈。不要急于求成,也不要死读书。


古诗纸上得来终觉浅后一句是什么

纸上得来终觉浅下一句:
绝知此事要躬行
冬夜读书示子聿
【作者】陆游 【朝代】宋代
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝搜趣网知此事要躬行。

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