用不定式to造句英语八年级(带有介词to的不定式的句子 五句)

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用不定式to造句英语八年级(带有介词to的不定式的句子 五句)

用动词不定式to do造句子 1:summer,the best time

Summer
is
the
best
time
to
swim
希望能帮到你,
供订垛寡艹干讹吮番经如有疑问,可追问~
再看看别人怎么说的。

用t00,,,to造句!!!

  重点看句型II的例句!!!!
  "too+形容词/副词+动词不定式"结构简称为"too...to"结构。这种结构是英语中常用的一种句型,在大多数情况下表示否定意义,在翻译时,通常可译为"太……而不能……"、"太……无法……"。下面就谈谈"too...to"结构表示否定的常见句型:
  句型I:too+adj./adv.+to do这个句型是too...to的最基本的常用句型。too+形容词或副词,有时too后也可跟一个起形容词作用的过去分词。例如:
  The boy is too young to go to school.这男孩年龄太小,不能上学。
  The hat is too large to wear.这帽子太大,没法戴。
  He walks too slowly to get there on time.他走得太慢,不能按时到达那儿。
  I'm too tired to think of anything now.我太累了,什么也不能想了。
  句型II:too...to+to be V-ed这是"too...to"结构中不定式为被动式时的变体,如果主语是不定式动作的承受者,不定式既可以用主动式,也可以用被动式,此时用主动CQNzjtv式虽然在形式上是主动的,但在涵义上却是被动的。例如:
  The tea is too hot to drink/to be drunk.茶太热,不能喝。
  The molecules are much too small to see/to be seen.分子太小,看不见。
  The shoes are too badly broken to be mended.这些鞋子破烂得不能修补。
  句型III:too+adj./adv.+forsb./ sth.to do /be V-ed在"too...to"结构中加上一个for sb./sth.,以提示动词不定式的逻辑主语,可以起到一定的限制作用,即限制不定式所表示的动作行为只是就它的逻辑主语而言的,对于其他人或物则不一定是这样,这就使句子意思更具体、明白。例如:
  English is too difficult for me to learn well.英语太难,我学不好。(具体指出谁学不好,只是我学不好,可能别人学得好。)
  This question is too difficult for me to answer.这是一个我不能回答的难题。
  一定要采纳我啊!!!!!!谢谢!!!!!!!!

省to不定式造句(概括主语,表语,宾语,宾补,定语,状语)

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等。 顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。 Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。 2、谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征。 一般可分为两类: 1),简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态,语态和语气。 Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。 2),复合谓语:情态动词+不定式 Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。 3、表语 表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。 Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。 4、宾语 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。 WelikeEng'lish.我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。 HegavemCQNzjtvesom'eink.他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如: Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语www.souquanme.com时,通常放在被修饰的词前面。 Heisanewstu'dent.他是个新生。 但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。 Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。 6、状语 修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 HelivesinLon'don.他住在伦敦。 7.补语 用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等。如果我们说:我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说:我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。 8.宾补 就是宾语补足语,就是补充说明宾语的 例:I know you are student good at maths 在这个句子中,good at maths 就是补语。 宾语补语也可以是句子,所以这个句子也可以是: I know you are student who is good at maths 还可以是-ing 形式 I see you crossing the street 简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句 啊 还有 主语补足语可以是表语 例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明. 另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明 是主补

带有介词to的不定式的句子,五句

be/get/become used to 习惯于
I have been used to getting up early. 我早已习惯早起。
be given to 沉溺于
She is given to 搜趣网drinking. 她沉溺于喝酒。
be addicted to沉溺于…;对…上瘾.
be opposed to 反对
devote oneself to献身于 。.
be devoted to 献身于,忠诚于,爱…
be admitted to被…录取
be reduced to沦为
He was reduced to begging in the street.他沦为沿街乞。
reduce… to 使…沦为.
Hunger red搜趣网uced him to stealing.饥饿使他沦为盗贼。
be attached to附属于,爱慕,爱恋,敬仰
be adjusted to 适应
She was soon adjusted to his way of life
他很快适应了他的生活方式。
adjust to适应
adsjust onself to 使…适应
be adapted to适应
adapt oneself to 适应
be sentenced to被判处
be/become /get accustomed to惯于,有….习惯.
be engaged to和…订婚
Jack is engaged to Linda.捷克和林达订婚了。
get down to着手做
lead to 导致
object to 反对
He objects to beeing treated like a child.
他讨厌被当成小孩看待。
put one’s mind to全神贯注于
pay attention to注意
stick to坚持
attend to 处理,照料
see to 负责
contribute to对…做贡献
make contributions to对…做贡献
apply oneself to致力于
come close to几乎,将近
He came close to being killed in the accident.他差一点在事故中丧生。
in addition to除…之外,还\
turn to转向,求助于
He has turned to keeping sheep.他已转行养羊。
feel up to能胜任
take to喜爱,开始
She has taken to drinking recently.他最近喜欢喝酒。
cling to 附着/坚持
fall to 开始
After supper we fell to discussing politics.。
晚饭后我们开始讨论政治。
accustom oneself to使习惯于
Children are quick to accustom themselves tonew surroundings.
孩子们很快就会适应新环境。

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