读书使人充实下一句培根
培根在《论读书》中有言：“读书使人充实，//www.souquanme.com讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。” 请你从中选取一点，结合自身实际，谈谈你对读书的看法（不少于100字）。读书使人什么怎么补充？
内容如下：
1、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
2、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。
3、读书使人生活充实，使人思维敏捷，使人计算精确。使人明智，使人巧慧；总之，可以使人更加的充满智慧。
4、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。
5、读书使人成为完善的人。
6、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。
7、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
8、读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，作笔记则能使知识精确。
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，怎么看这句话？
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处 世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太WNfjc盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。
读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接，而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。
有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
读书时不可存心诘难读者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只需读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，淡而无味。
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智//www.souquanme.com力不集中，可令读数学，盖演题需全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辩异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特效可医。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒怎么理解
意思是读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想，让自己充实起来；经过自己的思考，把思想系统起来，使自己深邃起来；与人交流讨论可以使人机智，适时修正完善自己的思想，让自己更清醒。
也可以理解为：读书能开拓眼界，使内心充实，不空虚。思考是对眼界知识的“消化”，能使人更加成熟，思想更强大。与周围的一切交流，能找到一种参照，了解自己，使人清醒，不至于陷入自闭。这三种是人生学习的三种层次。
扩展资料
这句话的启示：
知识就是力量。从古今中外的历史中可以清晰地看到这样的规律：事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有所得。知识改变思路，知识改变命运。读书是获取知识的重要途径。让我们带上音乐和茶道，在文字的浩海里遨游，体悟读好书的快乐和意义。
通过阅读学习知识、掌握知识，用知识武装我们的头脑。挑选几本好书，认真、仔细的品读；积淀文化气息，厚植爱国主义情怀；恪守坚定不移的信念，树立崇高理想。
读书使你什么读书使你什么?
1、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。富兰克林
2、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。
3、读书使人生活充实，使人思维敏捷，使人计算精确。使人明智，使人巧慧；总之，可以使人更加的充满智慧。
4、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。弗兰西斯培根
5、读书使人成为完善的人。
6、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。
7、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
8、读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，作笔记则能使知识精确。
9、富兰克林读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
10、读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。
11、读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。
12、读书使人充实，扳谈使人精明。
13、读书使人懂得处世为人，得以修身养性。
14、读书之乐，陶陶搜趣网然,乐而忘忧，这不是一种品位么？读书使人增长智慧，在读书之中与作者对话，进行心灵感应和无言的交流。
15、读书，使人思维活跃，聪疑智慧；读书，使人豁然贯通，柳暗花明；读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
