学而不厌的上一句是默而识之，下一句是诲人不倦。完整的句子是：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

出自《论语述而篇》，解释如下：

将知识默记在心，勤奋学习没有满足的时候，教导别人也不感到疲倦，这对于我来说有什么呢？

赏析：

此名句是孔子制定的治学、执教的两条原则。前句应用于自己：求知路上，孜孜以求，永不止歇。后句施行于别人：教人诲友，多方启发，循循善诱。

前后两句一严一宽，看似矛盾，实则统一在whKzQ同一精神原则下，反映出我们民族严于律己、宽以待人的治学传统的基本风貌．该名句精警简约，富于哲理，因此千百年来久诵不衰，至今仍是常用名句。

上一句是默而识之，下一句是诲人不倦。

这句话出自《论语述而》第七章，全句是：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

意思是：默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我而言，却又做到了哪一样呢？

道理：

这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个侧面。

这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在当今，我们仍在宣传他的这www.souquanme.com一教育学说。

学而www.souquanme.com不厌的下一句是：诲人不倦。

1、“学而不厌，诲人不倦”的意思是勤奋学习而不感到满足，教诲学生从不倦怠。

2、此内容出自孔子的《论语述而》，记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录。

3、此诗词反应了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。

扩展资料：

1、《论语述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。

2、《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。在表达上，《论语》语言精炼而形象生动，是语录体散文的典范。

3、孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人（今山东曲阜），祖籍宋国栗邑（今河南夏邑）。孔子是中国古代著名思想家、教育家，他开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信，是儒家学派创//www.souquanme.com始人。

4、孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子搜趣网及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。

参考资料：百度百科_学而不厌，诲人不倦    百度百科_论语述而  百度百科_孔子