描写学堂的(描写学堂的句子)

描写学堂的诗词《阙题》唐,刘昚虚,道由白云尽,春与青溪长。,时有落花至,远随流水香。,闲门向山路,深柳读书堂。,幽映每白日,清辉照衣裳。描写学堂......

描写学堂的(描写学堂的句子)

描写学堂诗词

《阙题》唐 刘昚虚 道由白云尽,春与青溪长。 时有落花至,远随流水香。 闲门向山路,深柳读书堂。 幽映每白日,清辉照衣裳

描写学堂的句子

描写学堂的句子
昔日四座破烂校舍不翼而飞崭新教室和会议室屹立屏障似的围墙里面小巧玲珑传达守卫大门西侧。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白冬天
天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐希望催促我们奋发向上

描写学校的的词语

巍巍学府百年沧桑、有教无类、因材施教言传身教、书声琅琅整洁等。

1、巍巍学府

解释形容学校崇高伟大,是国家高等学府

示例:巍巍学府人才辈出,骄人的高考成绩执信中学高考。

2、百年沧桑

解释:百年的风风雨雨,比喻经历阅历丰富

示例:百年沧桑,风雨洗礼一朝回归,万民欢庆,澳门领土祖国血肉血脉情深,岂容践踏河山统一江山笑颜,展我雄风,兴我中华

3、有教无类

解释:不管什么人都可以受到教育

示例: 孔子当年认为弟子不分贫富,而有教无类,据说他的高徒颜回家里搜趣网就很穷。

4、因材施教

解释:指针对学习的人的志趣能力具体情况进行不同的教育。

示例:蒋老师教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。

5、言传身教

解释:既用言语教导,又用行动示范。指行动起模范作用

示例:好的领导干部只有以身作则,言传身教,才能领导大家共同奋斗

6、书声琅琅

解释:形容读书声音响亮

示例:上课了,燥热的空气里,校搜趣网园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚书香气息下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋

7、整洁

解释:规整而洁净

示例:维护社区整洁,是每个居民责无旁贷的事。

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词语来源

西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。西汉时学校分中央地方两种,中央设太学,是国家最高学府,相当今天大学。地方上置学宫。

唐时代办达到古代极盛时期,学校分类更细,明清时的学校基搜趣网本是承袭隋唐的,但由于科举发展,使学校成为科举制附庸装饰品。清末,开始兴办近代教育,光绪二十八年(1902年)的《钦定学堂章程》中称学校为学堂。到1907年,新式学堂遍设各地。

辛亥革命以后,教育部公布新学制,“学堂”一律改称“学校”,并一直沿用至今


描写贵阳孔学堂的诗词

贵阳孔学堂地处花溪十里河滩国家城市湿地公园中段,大将山下占地130亩,建筑面积2万多平方米。主要建筑包括大成殿、杏坛、讲堂搜趣网六艺学宫、乡贤祠、阳明祠、奎文阁等。  这座孔学堂,出自贵州省建筑设计研究院总设计师刘兆丰的手笔。  孔学堂的建筑风格具有四个特点:  1、遵循孔庙基本规制、保留核心元素为基础,像孔庙,但不是孔庙。所谓“像孔庙”,是说具有孔庙的核心元素,“但又不是孔庙”,是说它的祭祀功能弱化,学习传播功能强化。  2、结合贵州地域文化设置了祭祀贵州名儒的乡贤祠、阳明祠;建材大量使用本地石材;选用贵州本土木建筑的特色,以灰、黑、白为主色调。  3、顺应山形地势:孔学堂主轴线建筑坐西南、朝东北,前有文案山、下有花溪河、背靠大将山,依山傍水,这是自然山水走势,未按平原地区的坐南朝北取势。  4、大胆创新自成一格:以汉唐风格为建筑特点,一改各地孔庙主要采用的明清风格,主要体现视觉上的恢弘大气和孔子时代的文化氛围。  早在2010年,刘兆丰就已经成功竞标,取得了世界银行贷款在曲阜和邹城进行的孔孟文化遗产保护目的设计权,对孔庙、孔府、孔林的文化和建筑风格都极为了解。2011年受邀,刘兆丰参加了贵阳市孔学堂设计方案竞赛经过一次次的推敲后,刘兆丰与他的团队终于拿出了整体构思和方案。虽然这个设计方案因一票之差只获得竞赛第二名,但由于更符合贴近贵阳市对本项目要求,最终刘兆丰和他的团队获得了孔学堂的设计权。  “最后实施的设计方案,已经是修改的第9稿了。”刘兆丰说,他的设计理念是“汉唐气度现代表达”,以建筑彰显人文精神文化。  据刘兆丰介绍,孔学堂建筑设计以汉唐风格为建筑特点,一改各地孔庙主要采用的明清风格,主要体现中国文化的恢弘大气。以中国传统的井字型布局为基础的创新布局,呈一纵两横“三轴交联”之势。  纵轴即“礼轴”,由西北东南纵贯,象征孔学的核心思想“礼”与“仁”,起于棂星门,经大成门、礼仪广场、大成殿,止于杏坛。大成门前广场立有孔子行教像,高9.28米,以纪念孔子诞辰日;大成殿为孔学堂核心,是祭祀孔子的中心场所。  两横轴即“风轴”、“行轴”,都由东北至西南并横。“风轴”象征儒家“治国平天下”的实践,轴上左有讲堂群、溪山书院,是今后进会议研讨学者讲学的主要区域。“行轴”象征孔学的智慧与实践,轴上有乡贤祠、阳明祠、奎文阁等建筑,乡贤祠供奉贵州历代贤达名士,阳明祠祀奉明代大儒王阳明,奎文阁典藏儒学文化经典

描写学校的词语有哪些

答:一、描写学校的词语     

1、喧哗、 欢乐、 整洁、 干净嘈杂

2、安静、 洁净、 静悄悄亮堂堂

  3、乱哄哄、 绿茵茵、 空荡荡空落落

  4、鸦雀无声、 林荫小道、 声情并茂

  5、专心致志、 万紫千红、 哄堂大笑

  6、春色满园欢声笑语、 全神贯注

  7、三五成群款款清歌、 茁壮成长

  8、美不胜收景色迷人、 宽敞明亮

  9、青山碧水、 热闹非凡、 热闹欢腾

  10、歌声嘹亮、 蔚为壮观奋发向上

  11、窗明几净五彩缤纷 、整洁大方

  12、书声琅琅、 洒满阳光人声鼎沸

  13、玉宇琼楼、 朝气蓬勃冉冉升起

  14、生机勃发、绿草如荫、 垂柳依依

  15、清香四溢、 绿树遮掩别具一格

二、描写学校的句子    

1、虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班给予植物足够的光和热,使它们能够寒冷的深秋依然长得很好。

  2、夏天来了,花园里花繁叶茂。花丛里,有凤仙、月季芍药等,一枝比一枝美呢。小草们不服气了,好像在抗议:我们才是最好看的!大树伯伯们听了,仿佛说:你们啊,各有各的优点,但你们都没有我神气。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。

  3、仲夏午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽。

  4、谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩。”

  5、我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快奔流着,时时泛起一朵朵晶莹浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我们的校园生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生画面,使我们的人生路上充满欣喜充实

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