人物对话描写500字左右(描写人物对话的片段)

人物对话描写句子摘抄描写人物对话的句子举例:1、“妈,你什么时候才能回来呀?”我几乎要哭了。“娇娇。”妈妈抚摸我的脸颊。“娇娇是乖的,听爸爸话。......

人物对话描写500字左右(描写人物对话的片段)

人物对话描写句子摘抄

描写人物对话的句子举例:
1、“妈,你什么时候才能回来呀?”我几乎要哭了。“娇娇。”妈妈抚摸我的脸颊。“娇娇是乖的,听爸爸话。”“嗯!”我答应着。
2、“干什么去呀?”我连忙问。“我去找老师重判。”她解释道。“你要是去找老师重判就得减分,你就得不了100分了。

人物间的对话描写

1、我和妈妈正在公园里欣赏着美景,忽然空中”叭叭“两声响,一群鸟腾空而起,顿时响起”扑楞、扑楞“鸟拍翅膀的声音,接着从天下掉下一只喜鹊来。
  “是谁这么缺德,打伤喜鹊?”我气愤地说着,刚要蹲下去拾起那只喜鹊忽然走过来一个拿汽枪的人,他背上背着背包,里面鼓鼓的。我很气愤,鼓起勇气说: “叔叔,喜鹊是益鸟,你为什么打死它?”那人瞧了我一眼,说:“去去,小孩子,管什么闲事!”“这不是闲事,人人都应保护益鸟,前几天我们还给鸟做窝呢!”我说。那人狠狠瞪了我一眼,刚要走,却被一位老爷爷拦住了,人群呼啦一下子围了过来。
  “你是干什么的?为什么打鸟?”老爷爷严厉地质问那个人。那个人双手插腰,摆出一付要打架的样子,回答道:“我干什么碍你什么事啊,这鸟又不是你家的,狗拿耗子--多管闲事,你管得着吗?”说着,向老人靠近。我气愤极了,走上前去:”你这个人怎么不讲理!“那位老爷爷也说:”你还不如这个小孩懂事呢!“接着,老爷爷指指身上戴的红袖章说:”就凭这我就能管你!“接着又给他讲爱鸟的道理。那人插腰的手放下来了,还换了一副笑脸,显出恭恭敬敬的样子说:”大爷,这回你就饶了我吧,下回再也不敢了,还不行吗?“周围的人都议论开了,这个说:”这种人就得这么对付。“那边的人也说:”广播经常宣传保护益鸟,还这么做,太差劲了。“老爷爷拉着他向公园管理处走去。”
  2、爸爸终于开口了,问道:”你期中考试得了多少分?“我一听,头顶上仿佛挨了重重的一击。这时爸爸声音放低了些,安慰似地说:”不要害怕,你老老实实对爸爸说,爸爸不打你了。“我只好支支吾吾地说:”语文考试得了八十二,数学考试得了六十二分。“说完我低下头,又偷偷地瞟了爸爸一眼。爸爸脸色铁青,嘴唇绷得紧紧的,两手放在背后,来回踱着步……他低着头自言自语地说:”我过去不应该那样打你,看来棍棒下面出不了’材‘呀!“爸爸长出了一口气后,站了起来,平静地走到我身边,抚摸着我的头,对我说:”去找找原因吧。今后有问题要多问。以后要长志气,爸爸相信你可以学好。“”相信?“我第一次从爸爸嘴里听到这两个字,不由得鼻子一酸,嗓子里像塞了一团棉花,眼泪刷刷地流了下来。这时从来没有过的内疚涌上了我的心头……

人物对话描写作文

人物对话描写作文加提示语
对话
  围观的人越来越多,大家赞叹着、议论着。唯一没有任何反应的是他自已,他好象什么也没听见。
  一位白发苍苍的老人赞叹地说道:“这个小伙子画得真好啊!这样的画技没有三年五年是练不出来的!”“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个活泼的小女孩惊奇地叫起来。听到这话,在公园里晨练的老人、公园里的清洁工、在旁边茶室里喝茶的人,活泼可爱的孩子都聚集到这里来了。他周围顿时围满了人,这里被围了里三层外三层的。“孩子,你瞧,那个叔叔画得多好呀!”“妈妈,如果我也能橡叔叔这样专心,就可以画好画了。”“这样的画技,真的很少见。”一个商人模样的人,认真的说道:“小伙子,你画得太好了,把它卖给我行吗?”有一位黄头发高鼻梁的外国友人羡慕地说:“你画得真好,画得好像和活的一样。”一个挎着书包的学生称赞道:“叔叔,你画得真好,能不能教我呢?”青年人没有任何反应。
  天渐渐黑了,熙熙攘攘的人群搜趣网渐渐散去,只有那个青年还在画画......
  篇二:人物对话
  在晚上,我和爸爸妈妈在喝茶,就在这放松之际,我也不会放过学习的机会。
  “妈妈!”我问,“喝茶对人有什么好处呀?”
  “喝茶可以提神醒脑,在茶香中还可以平静心情呢!”妈妈慢慢地说道。
  “对了,是不是可以放一点儿像古筝之类的音乐呢?” 作文
  爸爸回答我:“可以呀!再看些古诗古文,细细品味,那很是享受了。”
  “这茶里含有什么成分呢?”我好奇地问。 作文
  “茶里的主要成份是茶 ..

写人物描写的作文500字

写人物描写的作文500字
1、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
2、这一来,倒吓
我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
3、小菊到今年已经//www.souquanme.com十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
4、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
5、我们院里来了两个乡下搜趣网小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
6、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看
,可老人们说,那是“佛相”,有福气。
7、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
8、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两www.souquanme.com条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
答案补充
瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!
她的对手现在是q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步搜趣网,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!
“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。
答案补充
“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。
她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球

描写人物对话的句子

描写人物对话的句子举例:
1、“妈,你什么时候才能回来呀?”我几乎要哭了。“娇娇。”妈妈抚摸我的脸颊。“娇娇是乖的,听爸爸话。”“嗯!”我答应着。
2、“干什么去呀?”我连忙问。“我去找老师重判。”她解释道。“你要是去找老师重判就得减分,你就得不了100分了。”
3、小牛托起花盘,惋惜地说:“这棵向日葵活不成了。”小东看了看叶子,看了看折了的地方,蛮有信心地说:“叶子没有蔫,伤不算重,一定救得活。”
4、我轻声地说:“高老师,明天再讲吧。”她笑了笑说:“你今天不会,明天就要讲新课,要再不会,不就越积越多了吗?”
5、“莉莉,这是我最喜欢的布娃娃,我把它送给你,以后你要是想我的话就看看它吧!”“谢谢你,我一定不会忘记咱们之间的友谊。”两个小孩在机场依依惜别。

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