写一下同学专心读书的情景
描写同学们早晨读书时的情景
传到小区里，小鸟停住唱歌，仿佛是在为小学生的读书声而陶醉。
传到大人们的耳朵中，大人们停下手中的活，仿佛在听美妙的歌曲。
传到树丛里，小树、小草停搜趣网住了摇晃，仿佛在享受美好的时光。
传到校长室里，校长停下写字的笔，仿佛在享受美妙而又动听的音乐。
大家都沉迷在小学生的读书声中，校长为小学生的读书声而骄傲，为一个个成才的小学生而自豪！
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清晨，小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的晨 ,道旁的柳树低垂着头，柔顺的接受着晨光地淋浴；挺拔的杨树像健壮的青年舒展的手臂；草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意。2早晨的山上和其他时间不一样，空气清新，鸟鸣悦耳，连一些不知名的小昆虫的叫声都听得到，大自然的天籁之音，花香阵阵，春风拂面。校园的早晨，是那么的勃勃生机，有亲切的问侯声，有朗朗的读书声，还有……
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清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空―一幅壮丽的祖国未来的蓝图搜趣网，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，琅琅的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间。
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连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室。
写一段话描写同学在教室里认真学习的场面？
1、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
2、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
3、教室里，有的同学在看书，有的同学在翻阅资料，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。
4、他坐在桌前，视线紧www.souquanme.com盯着桌上的试卷，一只手撑在额上，不停地卷着上面的碎发，看样子已经保持这样的姿势很久了，但那道题还是没有想出来，一分钟，十分钟……沉重的笔杆已经在指尖划过了几百个弧度，他的眉毛也随着时间的流逝越皱越紧，从喉咙里发出的低低的念公式的声音。又过了十来分钟，他终于开始焦躁不安，转着的笔被转飞出去，时而两只手抱在后脑上，来回挠着上面的头发，时而抬起头深呼吸一口，呆呆地看一会儿屋顶。
描写同学们在图书馆的一段话
描写同学们在图书馆的一段话：
1、在我的图书馆里各种各样的书籍应有尽有，无论是世人瞩目的名著，清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇读者在我的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读，在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里，总会有所收获。而这，就是我快乐的源泉。
2、图书馆是一个非常安静的地方，每当我来到图书馆，就从一个挺着腰板，一个正正当当的人变成了一个蹑手蹑脚的，仿佛做错了事的小不点。因为图书馆太安静了，让你不忍心打破它的宁静，我只得猫着腰尽量不弄出一点声音。
在图书馆，即使一根针落到地上，我也会感到仿佛我得罪了大家，仿佛我得罪了这里的宁静。在这里你可以专心地，安心地饱览群书。虽然，偶尔图书馆会响起铃声，但是却是悦耳的，却是令人心旷神怡的。
3、因为图书馆的书使老师更加的喜欢、相信我了。以前的我是不爱回答问题，甚至还是老师较讨厌的学生。可是，自从去了图书馆我便丰富了许多的知识，使作文写得越来越好。从一本书中我知道了老师的辛勤，使我觉得应该认真读书。
不再浪费时光，不再辜负老师。我定了目标，发奋学习。从那天起，我就为自己的目标忙碌了。渐渐的，我从学习中找到新的乐趣。谢谢你，图书馆，图书馆里的所有书。是你们激起了我学习的兴趣，是你们让我懂得了怎样做人，是你们让我懂得了珍惜时间。啊！图书馆，我为你骄傲，我为自豪！
4、我是多久没去图书馆了，好像自从读大三了，渐渐的几乎不再去图书馆。一直以来我都喜欢着图书馆，安静自由行走，那里的氛围更让我有读书的欲望，空气里都是书香。自习室，不知怎地，厌恶它来。
虽然图书馆不时会有走路的脚步声，讲电话声，翻书声，私语声，但丝毫不会减少我对这里的喜爱，不影响我看书的心情，恬淡安然，像只躺在窗台晒太阳的小猫，调皮的满足的挠挠自己的小肚皮，那么可爱。
5、图书馆像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；图书馆像一位循循善诱的老师，不但给人丰富的知识，而且陶冶人的情操；图书馆是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、由陌生成为好朋友。
