联欢会的场面描写(一次精彩的联欢会400字作文(场面描写))

元旦联欢会场面描写记一次元旦联欢会随着时光老人的脚步,我们迎来了新的一年——2007年。在2007年的前一天下午,我们班成功的举行了一场联欢会。......

联欢会的场面描写(一次精彩的联欢会400字作文(场面描写))

元旦联欢场面描写

记一次元旦联欢会
随着时光老人脚步我们迎来了新的一年——2007年。
在2007年的前一天下午,我们班成功举行了一场联欢会。
中午,李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上写下了:庆元旦联欢会,着几个大字,还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带如果你猛地走进教室,你一定有一种耳目一新感觉
下午同学们来了,并坐倒了自己位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持发言,发言完毕后,联欢会正式开始了。有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象深刻还是琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅优美,我的身心陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响一阵热烈掌声最后,我们为了庆祝新年的来到,还唱了一首歌——《同一首歌》。
鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过终于迎来这今天欢聚时刻……”随着这一首歌的唱响,我们终于迎来了2007年。

记一次联欢会用场面描写650字

记一次联欢会
今天下午,我们班进行了一次长达1个多小时的联欢会,这是同学们都盼望已久的。下午,一阵阵笑声回荡在教室内……
伴着清脆的铃声,活动开始了,不一会儿,精彩的节目也就拉开了序幕。瞧,张戈演的老爷爷多像哪,声音沙哑头发花白,张静娴演的女儿孝顺,多聪颖;听,葫芦丝演奏者们吹出的音乐多动听,那么悠扬悦耳,让我们仿佛听见了大长今的悲惨诉苦……
令我最难忘的,要数余浩然和刘浩之间进行的掂乒乓球比赛了。首先开始的是刘浩,只见他右手握住球拍,当球落到拍面时就轻轻地掂一下,球就又一次轻轻弹起。乒乓球就在他的操纵下忽上忽下,他沉着地盯着球,似乎球在他的拍上粘着似的,让人看呆了。大家都合着节奏轻轻念起来:“158、159、160……”哟,不好,一个球歪了,打在了手把上,刘浩马上退后一步,接着掂,最终掂到了194个!
接下来便是余浩然了,开始,他打得不是稳定,可后来,他掂得越来越轻松,一点儿没有什么惊险,他显得神态自若。当他掂到190下时,全班的声音都高起来,已经很难分出胜负,两人都十分优秀!“191、192、193……”声音越来越高,当第一百九十五个球成功落在球拍上时,全班一阵欢呼,最终余浩然突破了200大关!也正是这个节目,把联欢会推向了高潮
接下来,同学们也舞的舞,唱得唱,小品、相声,一个个节目精彩绝伦,大家的心中久久不能平静……

元旦联欢晚会作文(场面描写)

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元旦联欢会作文
时间:2012-11-09 08:00
篇一:元旦联欢会
    今天是元旦,全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。
    联欢会开始,主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱《哦十分钟》许娟娟伴舞,那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞,博得同学和老师热烈的掌声。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮,同学们看得目不转睛然后,由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿,和真孔雀开屏一样栩栩如生,看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语,谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声,闭眼思考有的摩拳擦掌,时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去可是没有一个人出来,当我宣布谜底时,同学们哇的一声啧啧称奇
    由于时间关系,联欢会马上就结束了,同学们还有很多才艺表演,没有展现出来,大家都恋恋不忘,舍不得离开教室半步,希望这样的联www.souquanme.com欢会多多招开,活跃同学们的生活,把每星期周会变成快乐天堂
篇二:元旦联欢会
    班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时,同学们个个开心极了,因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。
    终于到星期六下午,每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西,准备在联欢会上“大显身手”,把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
    联欢会没开始前,同学们聊得热火朝天,趁老师没来,有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去,其他同学则不停弯腰去捡,整个教室可热闹了。突然,我们班的“小机灵”大声喊到:“欢迎田老师‘驾到’!”这时,教室里立刻掌声四起,欢迎班主任田老师的到来,接着,我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容心里就像开了花一样。同时,两个主持人走上讲台,联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
    首先是琳琳和梦麟上场她们共同合唱了一首歌《天路》,不愧高手,全班都被她们的歌声吸引住了,当她们唱完时,我们都情不自禁的为她们鼓掌,为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字演唱《十二月花》。开始我十分紧张心跳越来越快,但唱着唱着我开始进入状态,终于,功夫不负有心人,经过了自己的努力,班里像开了四季花儿,我的歌声打动了同学们,他们也认可了我的歌声,更给了我热烈的掌声。掌声刚停,凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑,受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而,联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目,本节目一开始,同学们在他们俩的带动下一涌而上,都去踩气球,你一脚,我一脚,这儿“砰!”,那儿“啪!”,个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱,可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响,但那是欢乐响声,那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮,它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
    时间像流水,一眨眼,元旦联欢会结束了,但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。  
篇三:元旦联欢会
    200X年12月31日,寒风阵阵,寒气逼人。但在花园小学校园里却一片欢声笑语,热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。  走进四二班教室,这里花花绿绿张灯结彩。联欢会开始了,同学们表演小品、表演魔术、表演双簧……我表演的是傣族舞蹈,音乐伴奏,但我嘴里小声的唱着,摆出孔雀的造型节拍,我展开美丽翅膀,翩翩起舞,好象在向观众展示五彩缤纷羽毛。开屏的孔雀给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声……   
    联欢会在击鼓传花中着:高总理、王明雷、李静等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威严、“小偷缩手缩脚,演员投入,精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。不知不觉两个小时了,联欢会在同学们的笑声中结束了。 
篇四:元旦联欢会
    早上,天刚蒙蒙亮,我就起床了,因为今天上午,我们要到部队礼堂开元旦联欢会了!
  
    走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光把玩。没多久,我们向部队礼进发了!
    只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。
    来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的气息
    第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用搜趣网充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气
    后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热JNawG烈的掌声。
    到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我搜趣网像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!
    在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健登台英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!
啊,今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!
篇五:元旦联欢会
    12月31日下午,郭老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就看见五颜六色的彩带和灯笼好看极了。联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可

有趣的联欢会作文500字场面描写

今天六时半一声悦耳的铃声把正在沉睡中的我惊醒了。那时我还昏昏欲睡,晕晕沉沉
我走出门外,望了望天空,还下着蒙蒙细雨呢。我心想:“下雨还要训练啊,真烦!”
上早九时,我们进行了第二次会操预演。我们前面三个班的同学个个精神饱满。我们也不懈气。最终获得了杨校长的表扬
晚上六时,我们进行了一周的军营联欢晚会。军营联欢晚会有许多节目呢!比如有拉拉操、有独唱、有舞蹈、有乐器演奏......最令我记忆深刻的那就是教官表演的拳脚功夫了。一开始教官躲搜趣网了起来,经过我们的多记呐喊,教官出来了。教官和教官打架,另一个教官被打得趴下了。你不要看这个趴下很简单其实难度非常大,可在教官手里却做得有模有样的。两手两脚都翘起来,胸部朝下。

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