一分学问下一句是什么(郑板桥九分学问一分【】)

学问学问下一句是什么学问学问,要学要问。学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。我们从小养成了勤学好问......

一分学问下一句是什么(郑板桥九分学问一分【】)

学问学问下一句是什么

学问学问,要学要问。

学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥秘将任你探求,你将真正成为学习的主人。

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学问的名言:

1、爱为学问之始。——爱因斯坦

2、阅读,这是最好的学问。——普希金

3、世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹

4、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

5、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

6、做学问,要耐得住寂寞和清贫,要有平和的心态;不要急于求成,更不要为名利所累。——周海中

7、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸

参考资料来源:百度百科-学问

处处留心皆学问的下一句是什么

处处留心皆学问的下一句是人情练达即文章。

1、出自:四大名著《红楼梦》 第五回《贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦》

2、原文:上书“太虚幻境”四大字,两边一副对联,乃是:“处处留心皆学问,人情练达即文章”。

3、意思是:把人情世故弄懂就是学问,有一套应付本领也是文章。

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“处处留心皆学问,人情练达即文章”赏析

曹雪芹始终不肯直接描写贾家冷遇林黛玉,但通过袭人的口具体描画了史湘云寄居婶母家的境遇,直接描写了中秋之夜被冷落在圆圆宴席之外的三个孤女(林黛玉、吏湘云、妙玉),在冷月寒塘的凹晶馆的吟诗联句描写了她们三人的孤寂和悲苦。

通过这些实笔,可以想象林黛玉的处境,林黛玉自言“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,一点也不夸张,它真实地表现了环境的险恶以及她在险恶的环境中的感受。

它所描写的不是“洞房花烛、金榜题名”的爱情故事;而是写封建贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲剧。小说的巨大的社会意义在于它不是孤立地去描写这个爱情悲剧,而是以这个恋爱、婚姻悲剧为中心。

写出了当时具有代表性的贾、王、史、薛四大家族的兴衰,其中又以贾府为中心,揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶,及其不可克服的内在矛盾,对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批判,使读者预感到它必然要走向覆灭的命运。同时小说还通过对贵族叛逆者的歌颂,表达了新的朦胧的理想。

参考资料来源:百度百科-红楼梦

“世事洞明皆学问”的下一句是什么?

“世事洞明皆学问”的下一句是人情练达即文章。

意思是说:把世间的事弄懂了处处都有学问,把人情世故摸透了处处都是文章。

出自:清代作家曹雪芹所著《红楼梦第五回》,原文节选:

一时宝玉倦怠,欲睡中觉,贾母命人好生哄着,歇一回再来。贾蓉之妻秦氏便忙笑回道:“我们这里有给宝叔收拾下的屋子,老祖宗放心,只管交与我就是了。”

又向宝玉的奶娘丫鬟等道:“嬷嬷、姐姐们,请宝叔随我这里来。”贾母素知秦氏是个极妥当的人,生的袅娜纤巧,行事又温柔和平,乃重孙媳中第一个得意之人,见他去安置宝//www.souquanme.com玉。

自是安稳的。当下秦氏引了一簇人来至上房内间。宝玉抬头看见一幅画贴在上面,画的人物固好,其故事乃是《燃藜图》,也不看系何人所画,心中便有些不快。又有一幅对联,写的是:

世事洞明皆学问,人情练达即文章。及看了这两句,纵然室宇精美,铺陈华丽,亦断断不肯在这里了,忙说:“快出去!快出去!”秦氏听了笑道:“这里还不好,可往那里去呢?

不然往我屋里去吧。”宝玉点头微笑。有一个嬷嬷说道:“那里有个叔叔往侄儿房里睡觉的理?”秦氏笑道:“嗳哟哟,不怕他恼。他能多大呢,就忌讳这些个!

上月你没看见我那个兄弟来了,虽然与宝叔同年,两个人若站在一处,只怕那个还高些呢。”宝玉道:“我怎么没见过?你带他来我瞧瞧。”

众人笑道:“隔着二三十里,往那里带去,见的日子有呢。”说着大家来至秦氏房中。刚至房门,便有一股细细的甜香袭人而来。

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这副对联,从字面上解读并不难,意即“把世间的事弄懂了,处处都有学问;把人情世故摸透了,处处都是文章。”

从做学问写文章的角度可理解为,世间万事万物,如果你能深入洞见,能明了个究竟,就能成为有学问的人。学问之道不在于搬弄知识,而在于明事理。

人的感情是最复杂的,人与人情感关系也是最微妙的。如果你能熟练地//www.souquanme.com了解各种情缘,能通达各种情理,那就有了写文章的根基。文章搜趣网之道,不在于道德批判。

而在于写出通达人情的丰富性、复杂性和深刻性,这是《红楼梦》最出彩之处。当然要真正理解这副对联,一定要回到文本,从内涵上着手。

宝玉真正厌恶的既不是“世事人情”,也不是“学问文章”,而是缺乏个性的“仕途经济”和缺乏生气的“八股”文章。世事洞明的前提是——把色看破,带着有色眼镜去观世了。

既看不清,也看不明,“洞明”就更不用说。人情练达的前提是——须懂得“万境归情”,真情至上。一个对色没有看破的人,是无法洞明世事;一个对色没有看破的人,也是无法练达人情。

没有洞明的学问是假学问;没有练达的人情是虚情,是矫情,是圆滑,而非真情。或许有人会问,难道宝玉就懂“世事人情,学问文章”吗?从表面上看似乎不懂,有诗为证。

“潦倒不通世务,愚顽怕读文章。”其实,这是曹雪芹写宝玉而自评。《红楼梦》中处处都是世事人情,处处都是学问文章。试想,如果雪芹不懂,他能写出这样的惊世之作吗?

//www.souquanme.com红楼梦》的问世充分说明真正地“洞明”了世事,真正地“练达”了人情的唯有曹公而已。笔者认为,自以为“洞明”了世事的人,其实是最糊涂的人。

自以为“练达”了人情的人,其实是最圆滑的人。因此,我们凡夫俗子不要轻言“洞明”世事和“练达”人情,这不是我们常人所能企及的境界。

一分耕耘一分收获下一句可以接什么

“一分耕耘,一分收获”没有固定的下一句,例如:
1、一分努力,一分回报。
2、一分思考,一分成长。
3、一分拼搏,一分希望。
4、几许汗水,几许成果。
5、辛勤付出,辛勤回报。
6、一份辛勤,一份汗水。
7、有付出才有回报。
8、半生辛劳,半生颠簸。
9、没有耕耘就没有收获。
10、莫问收获,但问耕//www.souquanme.com耘。
一分耕耘,一分收获,汉语词汇,比喻付出一份劳力就会得一分收益,无论成功与否,都是积累的过程。

学问学问的下一句。

学问学问,要学要问,不学不问,没有学问

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