1、蜻蜓开心地对什么说：“我是夏天”。

2、蜻蜓得意地对什么说：“我是最美丽的昆虫”

3、蜻蜓轻轻地落在荷叶上，小蜻蜓对荷叶说，我最爱在你身边玩耍了，我们一起高兴的玩耍吧。

4、蜻蜓轻轻落在小荷花上，他对小荷花说，小荷花，你看我长得漂不漂亮？

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蜻蜓可分为蜻蜓类的差翅亚目和豆娘类的均翅亚目（束翅亚目），间翅亚目有仅三种蜻蜓分别是在日本印度中国，此亚目有活化石之称，中国的最古老。也是有翅亚纲里的很原始的昆虫。幼虫称为稚虫，完全水生，形态与习性与成虫完全不同。各种的稚虫形态差异极大。[1]蜻蜓翅发达，前后翅等长而狭；头部可灵活转动，触角短，复眼发达，有三个单眼，咀嚼式口器强大有力。

雄虫交配器位于腹部二、三节腹板上。不完全变态，幼虫“水虿”生活在水中，用极发达的脸盖捕食。无论成虫还是幼虫均为肉食性，多食害虫。约有5000余种，在中国约300种，最常见的蜻蜓有多种：搜趣网例如碧伟蜓、黄蜻和长叶异痣蟌，这3种蜻蜓基本上代表了蜻蜓搜趣网目的各个科，即代表了大型蜻蜓、中型蜻蜓和豆娘。

1、风对柳树说，我是秋天。

2、寒蝉对枫林说，我是秋天。

3、秋水对长空说，我是秋天。

4、乌鸦对枯枝说，我是秋天。

5、残荷对枯塘说，我是秋天。

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仿写要注意以下几点：

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。

1、桃花对蚂蚁说，我是春天；

2、新发芽的叶子对小鸟说，我是春天；

3、破土而出的竹笋对大树说，我是春天；

4、刚撒下去的种子对大地说，我是春天；

5、燕子飞到北方对天空说，我是春天。

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仿写句子的要点总结

1、努力从“形似” 到“神似”。 形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似：语OuSYezZuP境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。

2、给仿写的句子“体检”。看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。

3、语言格调要高雅。仿句答案丰富多彩，但是同学们如果不正确审题，在仿写时会流露出消极悲观的情绪，对生活产生厌倦的态度。流露出悲观念头，体现出做人素质方面的不足。有的甚至是盲目逆反，写出了是非判断标准偏颇的怪论。

由于思想格调不高，甚至错误，降低了仿句的品味，这样即使表达再通畅，也难以得到理想的分数。

[例句分析]：仿照例句“金钱，能买来佳肴，买不来好味口；能买来书籍，买不来知识”，重写两句话。有的学生写道：“金钱，能买来美女，买不来芳心；能买来豪宅，买不来幸福。金钱，能买来二奶，买不来婚姻；能买来贵礼，买不来真诚。”

1、冬姑娘对小鸟说我是冬天。

2、北风对梅花说我是冬天。

3、寒风对树叶说我是冬天。

4、冬爷爷对草地说我是冬天。

5、雪花对大地说我是冬天。

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一、说

释义：为古代一种议论文体，既可说明记叙事物，也可发表议论，但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点。

引证：晋陶渊明《桃花源记》www.souquanme.com：“既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。”

译文：渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，到太守那里去，报告了这番经历。

二、是

释义：认定、断定、承认、接受、确认时的一种状态。

引证：鲁迅《祝福》：“这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。”