把鲜花插上；把衣服穿好；把帽子戴上；把鞋带系好；把书拿过来；把鞋子穿好；把教师打扫干净；把钥匙带上。

句子仿写题的做题步骤：

 1、首先分析例句的修辞特点。 

2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短pRKrfO句，有没有用关联词等。

 3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。 

句子仿写的原则：

1、修辞“依葫芦画瓢”。

2、结构“循规蹈矩”。

3、内容“前后兼顾”。

扩展资料：

把字句是汉语中的一种主动式动词谓语句。用来强调行为结果或行为方式。这种句式又称为“处置式”，因为动词所表示的动作对宾语作出了“处置”，例如使其位置或状态改变。” 

基本结构：主语+“把”+宾语+动作（A把B怎么样了）

在语义上，这种句式可视为宾语前置。在结构上，则是介词结构作状语。

特点：

一、 把字句的谓语动词不能是光杆动词，即动词后有别的成分，一般不能单独出现，通常后面有补语、宾语、动态助词或动词的重叠式。如：把笔给他。把水喝了。把这事说说。或者动词前面有状语，如：别把东西到处扔。动补型双音节词可以单独出现，如：不要把直线延长。韵文中可不受上述限制，如：把家还。

二、 表处置义的把字句中的“把”的宾语主要是动作的受事，也可是工具、处所。表致使义的“把”的宾语是施事。如：把大娘乐得合不拢嘴。

三、 “把”的宾语在意念上一般是有定的，已知的人和事物，因此前pRKrfO面常带上“这、那”一类修饰语。如果用无定的、泛指的词语，常是泛说一般的道理，如：不能把真理看成谬误。把一天当做两天用。

没有主语。

修改为：先洗手再吃饭。

1、现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。

2、英语：句子的组成部分，包括主语、pRKrfO谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语八种。

扩展资料：

语序不当：

1、多层定语语序不当

2、多层状语语序不当

3、定语与中心词语序不当

4、定语、状语位置错乱

5、相关联的并列词语或短语语序不当

6、主语与关联词语语序不当

例子：一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。（多项定语语序不当）

改为：北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。

参考资料来源：百度百科-修改病www.souquanme.com句

参考资料来源：百度百科-句子成分