工尺讲台迎春夏后一句是什么(对联一支粉笔两袖清风三尺讲台四季耕耘只为桃李满天下)

教师节两句短语,谁能再写一些句子(满分悬赏)“丹心一片育桃李,赞语千曲颂园丁!”仿照这个格式,麻烦高手来帮再写一个。关于老师的。数量不限,可以写......

工尺讲台迎春夏后一句是什么(对联一支粉笔两袖清风三尺讲台四季耕耘只为桃李满天下)

教师节两句短语,谁能再写一些句子(满分悬赏)

丹心一片育桃李,赞语千曲颂园丁!”仿照这个格式麻烦高手来帮再写一个。关于老师的。数量不限,可以写两三个。或者更多。对的厉害的,分拿走。
又红又专
为国为民。
为国而教;
作人之师。
职业高尚
教师光荣
尊师重教;
育才兴邦。
催笋成竹;
润花著果。
心血育桃李;
辛勤栋梁
红梅知春早;
翠柏识岁寒。
春霖滋沃土;
矢志育新苗。
栋梁砥大厦
桃李芳九州
栋梁撑大厦;
桃李遍中华
须尊师重教;
待举栋兴邦。
桃李交谊笃;
橘柚及时登。
桃李及时秀;
桔柚应时新
碧血催桃李;
丹心育栋梁。
点燃理想火花
培育建设人才
培育祖国花朵;
造就建设人才。
踏踏实实做人
兢兢业业为师。
一片丹心随世古;
千声赞语颂师恩。
一身许国传科技
两袖清风作人师。
人梯巧搭登攀路;
心血勤浇栋梁材。
千篇新诗园丁赞;
万首衷曲育人歌。
日暖风和开桃李;
笔酣墨浓写春秋
丹心一片育新苗;
赞歌千曲颂园丁。
乐教梓楠同受范;
喜观桃李广成材
乐做人梯通大厦;
甘当绿叶托红花
立足三好育桃李;
着眼四化出栋梁。
且喜满园桃李艳;
莫悲两鬓霜雪寒。
生敬师有礼有貌;
师爱生同志同心
白发喜见迎春柳;
丹心笑种向阳花。
百年树人大计
一心跟党献红心
毕生心血哺新秀;
一代桃李谱华章
甘做人梯托俊彦;
但求薪火有传人
辛勤育得花朵艳;
汗水换来桃李香。//www.souquanme.com
烛炬昭昭辛燃夜;
园丁眷眷总浇花。
旭日灿星照学府
春风化雨育新苗。
园丁汗香馨苗圃
教师伟绩振中华。
园丁辛勤一堂秀;
桃李成萌四海春。
备课常伴三更月;
教书总想四化春。
终身育才人人敬;
红烛火种代代传。
举国尊师兴伟业
全民教育英才
热血丹心育桃李;
栉风沐雨做园丁。
热汗染成千顷绿;
丹心育出万代红。
培育名花香天下
造就栋梁建中华。
教育振兴学校
人才陶冶仰良师。
振兴教育期学校;
陶冶人才有老师。
师无长少皆称老;
学有高低总是生。
喜看桃李香天下;
乐洒甘霖育新苗。
喜掬丹心培后代
好研朱墨写春秋。
喜捧丹心培后裕;
愿遣朱墨画春山。
尊师重教风尚美;
文明礼貌气象新。
尊师重教兴风尚;
育德培才出壮苗
新诗万首园丁颂;
明月一轮灯火勤。
愿作园丁勤浇灌
甘为烛炬尽燃烧
愿做人梯育新秀;
甘为孺子黄牛
舞剑吟诗欣笔墨
高歌流水雄心
勤恳恳育桃李;
兢兢业业做园丁。
人才要靠教师培养
智力须从根部开发
认真贯彻三个面向;
努力培养四有人才。
讲台展开千秋画卷
神州绽放万树蓓蕾
忠诚党的教育事业
培养国家建设人才。
春蚕巧织满园锦绣
红烛点燃一代心灵
春蚕织出满园锦绣;
烛炬照红一代心灵。
宏图基础是教育;
起新步关键在人才。
培养又红又专后代;
造就能文能武新人
为人师表诲而不倦
替国树才,教必有方
立足本职,献身教育;
为人师表,无尚光荣。
育才兴邦,百年大计
尊师重教,一代新风。
彩笔凌云腾蛟起凤
春风化雨,绽李开桃。
重教尊师,人文蔚起
育才献智,国运昌隆。
尊重老师,以就懿德;
热爱教育,旨成丰功。
似黄牛耕耘知识土壤
蜡烛照亮美好心田。
培养社会主义建设者;
好人灵魂工程师
壮志雄心,攀越峰万仞;
风化雨,催开满园花。
汗水晶莹,润绿千根竹;
丹心透艳,催开满园花。
甘做园丁,为祖国添秀;
愿化新雨,给桃李送春。
壮志雄心,攀岳峰万仞;
春风化雨,育桃李三千。
重德重才,培养新一代;
自尊自强,争当好园丁。
桃李舞春风,群芳斗艳;
雄心逢盛世,众彦舒才。
掏出丹心,谱写园丁曲;
洒尽汗水,甘当种树人。
潇潇春雨,润满园桃李;
耿耿丹心,育四化英才。
今日十亿人民尊师重教;
明朝万里山河增彩添光。
发扬尊师重教社会风尚;
造就开拓创新建设人才。
崇高理想和事业实践者;
优秀文化道德播种师。
老师心血滋润革命后代;
园丁汗水浇开祖国红花。
习习春风,催开祖国花朵;
丝丝化雨,陶冶人类灵魂。
沥血呕心,赢来满园春色
工巧艺,育出一代英才。
东风大地,桃李千枝秀;
日照征程胸怀一片诚。
育人才,苦口婆心似慈母;
授知识,千丝万缕如春蚕。
实现四化,尤需尊师重教;
坚持改革,方能富国兴邦。
教书治学心怀四化大业
立说成家,志在两个文明。
呕心沥血,桃李盛开香天下;
授课传业,英俊辈出光中华。
东风劲吹,老树新枝齐竞秀;
红日普照嫣红姹紫早争春。
如春蚕,毕生献给教育事业;
似红烛,精心培养建设人才。
松梅傲冬,圃匠何畏风雪日;
桃李妆春,园丁欣迎艳阳天
伯乐常在,何愁没有千里马
青山不老哪怕不出栋粱材。
学海无涯,飞舟最爱迎激浪
书山有路,骏马更须快策鞭。
妙笔生辉,作文本上洒心血;
忠诚可鉴,心灵深处勤耕耘。
栽桃育李,名花朵朵酬墨客;
崇文重教,妙歌曲曲颂园丁。
做四有新人,广开四化宏业;
倾一腔热血,造就一代雄才。
振兴中华,甘倾热血育桃李;
建设四化,愿献丹心做人梯。
笔醮热汗,写出千秋教育史;
心染彩墨,绘成四化兴邦图。
量杯量筒,怎能量老师情义
卷尺直尺,何可测先生胸怀。
豪情不减,一腔热血浇桃李;
白霜日增,满腹文章颂春秋。
愿学春蚕,吐尽银丝织春锦;
甘为人梯,献出碧血育人才。
竭忠尽智,为四化造就人才;
呕心沥血,替祖国培育新苗。
默默无闻,育出桃李芳天下;
济济有志,造就栋梁兴中华。
人民好园丁,爱国为民育桃李;
灵魂工程师,呕心沥血树英才。
沐雨栉风作园丁,给祖国添秀;
匠心巧手育桃李,为四化增光
作红烛,为后代点燃智慧之火;
甘露,育桃李浇灌理想之花。
柱石举栋梁,创造千秋伟业;
挥彩笔蘸春色描绘四化蓝图
勤勤恳恳,培养又红又专后代;
兢兢业业,造就能文能武新人。
脚踏晨曦,迎接八九点钟旭日;
身披暮色,培育二十世纪春苗。
教之以才,导之以德,足为师矣;
学而不厌,诲而不倦,可作表焉。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
如春蚕,无怨无忧,毕生献给教育事业;
像红烛,发光发热,精心培育国家良材。
育才培人,人才成长,看桃李开花结果
尊师重教,教师光荣,效蜂蚕酿蜜吐丝。
为四化培养人才,愿继晷焚膏,深钻教学
一生不减锐气,甘栽桃种李,永做园丁。
满园芬芳铸师魂 万名骄子耀古今!
热血满腔造英才,欢歌万首敬红烛
生活已无忧,政府更定节加薪,人谁不乐;
书本有趣,社会又尊师重学,我也高歌。
日暖风和开桃李;
笔酣墨浓写春秋。
乐教梓楠同受范;
喜观桃李广成材。
乐做人梯通大厦;
甘当绿叶托红花。
立足三好育桃李;
着眼四化出栋梁。
且喜满园桃李艳;
莫悲两鬓霜雪寒。
辛勤育得花朵艳;
汗水换来桃李香。
烛炬昭昭辛燃夜;
园丁眷眷总浇花。
喜看桃李香天下;
乐洒甘霖育新苗。
喜掬丹心培后代;
好研朱墨写春秋。
喜捧丹心培后裕;
愿遣朱墨画春山。
春蚕巧织满园锦绣;
红烛点燃一代心灵。
春蚕织出满园锦绣;
烛炬照红一代心灵。
展宏图基础是教育;
起新步关键在人才。
培养又红又专后代;
造就能文能武新人。
讲台展开千秋画卷;
神州绽放万树蓓蕾
树雄心,做灵魂工程师,为时代造就一代新秀;
立壮志,当人民好园丁,给祖国培养四化人才。 我只有几句是自己想的,其余是查来的,希望对你有帮助! 祝笑口常开,(*^__^*) 嘻嘻……

对联一支粉笔两袖清风三尺讲台四季耕耘只为桃李满天下

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。

两袖清风:衣袖中除清风外,别无所有比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。

七嘴八舌:形容人多口杂

一、按照用途分类

1、春联新年专用门联

如:杨柳吐翠九州绿;桃杏争春五月红。

2、贺联:寿诞婚嫁乔迁、生子、开业喜庆时用。

如:一对红心向四化;两双巧手绘新图。(喜联),福如东海寿比南山。(寿联)

3、挽联哀悼死者用。

如:著作有千秋,此去震惊世界精神昭百世,再来造福人群

4、赠联:颂扬劝勉他人用。

如:风声、雨声、读书声,声声入耳家事国事、天下事,事事关心

5、自勉联:自我勉励之用。

如:有关国书常读;无益身心事莫为。

6、行业联:不同行业贴于大门或店内之用。

如:欲知千古事;须读五车书。(书店)虽是毫发生意,却是顶上功夫。(理发店)欢迎春夏秋冬客,款待东西南北人。(旅店

7、言志联:道出志向之用。

如:宁作赵氏搜趣网鬼;不为他邦臣。

二、按照字数分类:

1、短联(十字以内)。

2、中联(百字以内)。

3、长联(百字以上)。

三、按修辞技巧分类

1、对偶联:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。

2、修辞联:比喻、夸张反诘双关、设问、谐音

3、技巧联:嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字数字

教师节一句祝福

老师如海,宽容做舟,方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教师节快乐
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您是园丁,呵护着祖国的希望,您是蜡烛,燃烧着自己的青春,您是大树,开出桃李满天下,教师节,愿老师节日快乐,幸福无限
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粉笔,染白了黑发;责任,重压在双肩;奉献,无私不求回报学子青出于蓝胜于蓝;祝福,只愿您幸福安康。教师节来临,祝老师节日快乐!
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不是演员,却吸引学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。
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一种缘分让人珍惜,一种感恩留心底,一种惦念天长地久,所有的默契无须传递,所有的话语盛满祝福,感谢人生旅途中有您的教诲。愿月夜与快乐结伴点缀绚丽多彩的人生,祝你教师节快乐!
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您将宝贵的人生经验用心馈赠,你将珍贵的青春无私奉献,你用行动带领我们迈向成功。教师节来临,想对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了!祝老师节日快乐,幸福安康!
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讲台上,想给您无言的掌声灯光下,想给您暖心的一杯茶;教师节,想送您一束鲜花万般感谢凝成一句话,衷心祝愿老师节日快乐,健康幸福。
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一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,像一支蜡烛照别人燃烧自己。祝您教师节快乐,保重身体
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您给了我一双有力翅膀,让我在知识天空自由翱翔;您给了我一盏领路明灯,让我在起伏人生不会迷失;您给了我一方彩色天地,让我在成功路上扬帆起航。教师节到了,将真挚心意送上,愿你永远快乐安康!
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不常问候,却把牵挂装在心里;不常祝福,也把想念在心里。教师节,愿您身体健康,幸福美好,一生平安,永远快乐!
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你把我像春天幼苗灌养,用夏天的甘泉把我培养,看着我秋天收获辉煌,心如冬雪纯洁把我赞扬;谢谢你,可敬的老师,祝你教师节快乐!
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教师节到了,送您盒快乐粉笔,愿您写出开心;送您块幸福板擦,愿您擦去烦恼;送您声祝福,祝老师健康平安,节日快乐!
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夏天送杯冰红茶,让它带走您的炎热冬天送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天,明天会更好!教师节快乐!
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有一种老师人称“一字师”,老师你没有教会我很多,只教会我一个字“爱”。但是足够我一生受用了。教师节到了。祝福您幸福快乐!
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人一生有两任老师,父母教人生,恩师授学业,人生老师含辛如苦,学业老师言传身教。教师节到了,祝天下老师健康平安!
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绿意盎然,那是您无穷活力;白云悠悠,那是您圣洁的心灵;浪花朵朵,那是您渊博的知识。老师,教师节,祝愿您永远年轻
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教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业天底下壮丽,教师的称号人世间最可敬!教师节到来,祝老师们幸福健康,永葆青春!
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我们沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里茁壮成长;我们聆听向上歌谣,在您关怀的春风里奋力高飞;亲爱的老师,教师节快乐,把我的祝福簪在您的胸前,伴您快乐每一天
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您的工作普通,却被誉为阳光下被光辉的职业;您的工作很寻常,却被称作人类灵魂的工程师;您就是我们敬爱的老师,教师节到了,祝您节日快乐!
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教师节到了,我托阳光送你美好的祝愿,我托秋风带给你深深的思念,我寄白云捎给你久久的惦念,我挟蓝天传给你真真的问候,辛苦了,敬爱的老师。
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急!!求一幅对联!

学校要搞活动,关于汉语。老师要求我写一幅对联。。。。。。但本人想不出,请求大虾帮帮忙!要有文采,字数不要太多,要有教育性(如孔子的话),还要有横批谢谢啦~~
古对:朝天门,朝天子,朝天门外朝天子,天门万岁,天子万岁。
吾联:白云舟,白云飘,白云舟内白云飘,云舟万里,云飘万里。
新联:赛诗台,赛诗才,赛诗台上赛诗才,诗台绝世,诗才绝世。
此联中望江楼乃成都一景;原对印月井即薛涛井,因井边有题‘古印月明’四字,故称印月井。古对据传为明太祖西巡四川时朱元漳出对,刘百温随口应对
上联:天心阁,阁落鸽,鸽飞阁未飞。
原对:水中洲,洲停舟,舟走洲不走。
吾联:山头峰,峰崧枫,枫摇峰难摇。
上联:杜鹃声里杜鹃啼,有声有色。
新联:蝴蝶梦中蝴蝶舞,无影无形
此联为王伯广对师。
上联:子规啼血杜鹃花,鸟语花香。
原对:无!
吾联:孙文葬身山陵人杰地灵
此联难处不仅在杜鹃是同名异物而且后面的鸟语扣前一个杜鹃(鸟名);后一个花香扣后一个杜鹃(花名)。我的前一个指【民国】时孙中山先生,后一个指南京的中山陵,亦扣后面的人杰地灵。
上联:人名片子骗名人
下联:典字先生掀字典
上联:客上天然居,居然天上客。
原对:僧游云隐寺,寺隐云游僧。
古对:人过大佛寺,寺佛大过人。
古对:贤出多福地,地福多出贤。
古对:郎中王若俨,俨若王中郎。
古对:人中柳如是,是如柳中人
新联:人游夜总会,会总夜游人
此联为【清】纪昀和乾隆所对。‘天然居’为北京一酒家名。联中王若俨是北京名医。
上联:人归夜半夜归人。
下联:蝶醉花间花醉蝶。
下联:鹤晓秋初秋唤鹤。
下联:月浸江心江浸月。
下联:雁落平沙平落雁。
下联:月锁云中云锁月。
下联:雪降冬至冬降雪。
下联:种播春分春播种。
上联:雨滋春树碧连天
下联:天连碧树春滋雨。
上联:雨滋春树碧连天,天连碧树春滋雨。
下联:风送花香红满地,地满红香花送风。
上联:处处飞花飞处处。
下联:潺潺碧水碧潺潺。
新联:重重绿树绿重重。
新联:声声笑语笑声声。
上联:油灯灯油
下联:火柴柴火
上联:画上荷花和尚画。
下联:书临汉贴翰林书。
上联:斗鸡山上山鸡斗。
下联:龙隐岩中岩隐龙。搜趣网
上联:水连天天连水。
下联:楼望海海望楼
此联为海南海口望海大酒楼联。
上联:酒客酒楼同醉酒。
原对:诗人诗社齐吟诗。
吾联:书童书房共读书。
上联:雾锁山头山锁雾。
原对:天连水尾水连天。
吾联:花满楼里楼满花。
上联:雪岭吹风吹岭雪。
下联:龙潭活水活潭龙。
上联:乔女自然娇,深恶胭脂胶肖脸。
原对:止戈才是武,何带铜钱铸镖锋。
新联:人言虽可信,但防渭水混泾江。
吾联:主人留小住,莫嫌酢腌配醇酒。
上联:信是人言,敬欲取信于人,必也言而有信
下联:烟乃火因,常见抽烟起火应该因此戒烟。
此联为于万杰对彭更。
上联:倪人儿十口心思:
下联:妙少女八目尚赏:
上联:妙人儿倪家少女。
原对:犟小子孙门强牛。
新联:搞长弓张府高才。
下联:大言者诸葛一人。
下联:钟山寺峙立金童。
上联:歪头山山头不正。
下联:犟小子子小牛强。
搜趣网联:日在东,月在西,天上生成明字。
原对:子居右,女居左,世间配定好人。
吾联:山处左,水处右,特区崛起汕头。
上联:女好子好女子同好
下联:日明月明日月共明。
上联:日月为明合昼夜
下联:女生合姓别阴阳。
上联:张长弓,骑奇马,单戈跳战。
下联:嫁家女,孕乃子,生男为甥。
古对:钟金童,犁利牛,十口为田。
上联:踏破磊桥三块石。
原对:剪开出字两重山。
此联为【清】李调元为一学员所对,其一时没对上,回家后夫人知道后,于是替他对出此联,谁知第二天拿给学员时,学员说此联绝非大人所对,李调元大惊,问何故。学员说:“这剪字为女子所用,如大人所对,当用劈或者砍。”李调元为之语塞
上联:拆破磊文三石独。
下联:分开出字两山单。
吾联:击碎冰块双水连。
此联中石独、山单均为花名。我的水连即水莲。
上联:松木公,栂木母,公母两木成林。
原对:岵山古,岑山今,古今二山并出。
吾联:潮浪朝,汐浪夕,朝夕连浪浮槎。
此联为陈则对谢徽。
上联:牛不出头辜负牧童寻到午。
下联:鬼能踢斗,显达才子占高魁。
上联:因火为烟,若不撇开终是苦。
原对:舛木为桀,全无人道也称王。
古对:心欲生欲,各宜捺住早成名
古对:舍官为馆,入能知返便成人
此联为【清】禁烟衙门之联,妙在上联的‘若’不‘撇’开终是‘苦’。
上联:欠食饮泉,白水何堪足饱。
下联:无才抚墨,黑土岂能充饥
此联为【抗战时期】蒋介石政权层层克扣教育经费,加上通货膨胀教职员苦不堪言,某大学教师愤题。
上联:两江呆人障。
下联:三省钓鱼行。
此联嘲两江总督张居正的。其总督府前有匾‘两江保障’‘三省钧衡’两块牌匾
上联:丫头是人怎倒走。
原对:缺!
吾联:三八过川莫横行
吾联:甲鱼无由翻身
吾联:四眼瞎目竟斜视
上联:己已同头开合辨。
下联:古田异帽露藏分。
下联:甲申异帽缩开明
此联为《岭南诗联》征联活动所得。
上联:日落香残,除却凡心一点。
原对:炉熄火尽,务把意马牢栓。
吾联:车过辖区,途经柬山半林。
此联上联‘日落香残’为‘禾’字;‘除却凡心一点’为‘几’字;合则为‘秃’字。原对是拆‘驴’字。我的‘车过辖区’为‘害’字;‘柬’字去‘半林’为‘目’;合则为‘瞎’。
上联:因火成烟夕夕多。
下联:此木为柴山山出。
吾联:少女其妙人人从。
上联:里中田上土何下。
下联:岩畔石低山自高。
此联为许思温答客人
上联:屑小欺大乃谓尖。
下联:愚犬称王便是狂。
上联:忠因多口成为患。
下联:非若有心反变悲。
上联:二人土上坐。
下联:一月日边明。
上联:一明分日月。
下联:五岳各丘山。
上联:日月同明天不黑。
下联:山丘共岳地非低。
上联:闲看门中月。
下联:思耕心上田。
此联‘闲’字的繁体为‘闲’。
上联:女氏配婚终有日。
下联:山田教崽始开心。
上联:女未成婚仍是妹。
下联:父多弃子决非爹。
上联:子女好大人可倚。
下联:马大可骑人更便。
新联:禾千里种米良粮。
新联为罩万安所作。
上联:马大能驮兼可骑。
原对:缺!
吾联:人一自大亦面奤。
上联:墙上挂珠帘,你说是王家帘,朱家帘。
原对:半夜生孩儿,我管他子时乎,亥时乎。
新联:公司来港客,谁在乎水居客,巷居客。
新联为脖子等长所对。
上联:能者多劳,恐断四条腿骨。
下联:下流无耻难保一个头颅
此联为嘲熊、卞两县令而作。
上联:或入园中,拖出老袁还我国。
下联:余行道上,不堪回道问前途
此联为讽袁世凯窃国称帝。
上联:学正不正,诸生皆以为歪。
下联:相公言公,百姓自然无讼。
此联为某学正与某官互嘲联。
上联:古龙小儿,才与命自相克。
下联:金老何庸?父和母名其镛。
此联为我一日偶创。
上联:李家十八子。
原对:奏事二三人。
吾联:花娘廿七人。
此联为李东阳答对学士联。‘奏’字拆的妙。
上联:洪洞县,共同三条水。
原对:岢岚城,可风两重山。
吾联:荠菜花,齐采一地草。
上联:上四心,下四心,宁德四心不一
下联:外十口,内十口,古田户口何多。
宁德、古田皆福建地名。
上联:四维为罗,东西南北之人也;
下联:三王曰汪,禹汤文武之后欤。
黄道让对汪知府客人罗某。禹、汤、文、武为夏商周三代王,故曰三王。
上联:马宾王,骆宾王,马骆各宾王。
下联:龙主考,龚主考,龙龚共主考。
此联为【清】赵礼甫出联给叶廷琯所对。上联马宾王指【唐】大臣马周,字宾王。骆宾王指【唐】文学家骆宾王。叶一时无以对。道光三十年,云贵两地乡试,云南主考叫龚宝连,贵州主考叫龙元禧,叶方以此事对出下联。
上联:尊姓本为牛,个中人许多勾搭
下联:大名原是草,门内汉不算东西
此联嘲知县朱兰。
上联:李宋二先生,木头木脑。
原对:龚庞两小子,龙首龙脚。
上联:尤郎中直脚便为犬。
下联:史先生脱口不成人。
此联为尤、史二友互戏联。
上联:吕先生品箫,须添一口
下联:谢状元射策,何吝片言。
此联为谢一夔、吕原趣对。
上联:细雨沉沉,两沈钻头不出。
下联:狂风阵阵,二陈伸脚勿开。
此联为陈沈二书生避雨戏对。
上联:谢昆城抽身便讨。
下联:吴玉伦倒口便吞。
此联为考生考官谢昆城、吴玉伦。
上联:女姚虽好,只如半朵桃花
下联:人言为信,莫费一番言说。
此联为姚月华答对杨达。
上联:能者多劳,恐断四条腿骨;
下联:下流无耻,难保一个头颅。
此联嘲熊、卞两县令。
上联:僧去曾留,将人丢尽。
下联:因崇作祟,引鬼进门。
此联为嘲曾国藩办天津教案而作。
上联:丑足半垂,知伊少人。
下联:甲身不全,见君无口。
此联为苏颋嘲尹某,全篇隐‘尹’字。
上联:一目不明,开口便成两片。
下联:廿头割断,此身应受八刀。
此联为嘲梁鼎芬而作。
上联:闯贼无门,匹马横行天下。
下联:元凶有耳,一兀直捣中原
此联为嘲马士英、阮大铖而作。
上联:少目岂能识文字
下联:欠金切莫问科名。
此联为嘲吴省钦典试江西。
上联:本非正人,装作雷公模样,却少三分面目
下联:惯开私卯,会打银子主意,绝无一点良心
此联为嘲李儒卿。
上联:陈亚有心终是恶。
下联:蔡襄无口便成衰。
此联为【宋】蔡襄、陈亚互谑而作。
上联:马承学,学乘马,汲汲而来。
下联:钱同爱,爱铜钱,孜孜为利。
吴地有个人叫马承学,很喜欢骑马奔驰。他的朋友钱同爱便出个对句与他开玩笑说:“马承学,学乘马,汲汲而来。”马承学应道:“钱同爱,爱铜钱,孜孜为利。”对完后补充说:“这只是为了对仗工稳,并不敢讥笑老兄。”
上联:贾席珍失却宝贝珍珠,方为西席;
下联:陈家颜割落耳朵颜面,才是东家
塾师贾席珍与东家陈家颜戏对。
上联:王大夫昆季筑墙,一土蔽三人之体;
下联:潘先生父子沐发,番水灌两牛之头。
某姓王的医生弟弟修墙,邻居潘先生出上联讽指,王大夫回以下联。
上联:四维罗,马各骆,罗上骆下罗骑骆;
下联:言者诸,豕者猪,诸前猪后诸牵猪。
此联为罗姓和诸姓互讽。
上联:段稽查未披人皮,何假之有;
下联:刘监督丢下金刀,比卵不如
此联嘲段姓稽查、刘姓监督。
上联:乌不如人,只少胸中一点墨;
下联:军无斗志,都因偏了半边心。
内阁学士乌某与太史恽某。
上联:乌不如人,胸中只少半点墨;
下联:军无斗志,身边常倚一支枪。
上联:王子身边,无有一点不似玉;
下联:黾翁头上,再加半夕即成亀。
《聊斋志异》绿云代王勉(字黾斋)对桓文若。
上联:闯贼无门,匹马横行天下;
下联;元凶有耳,一兀直捣中原。
此联嘲【明末】马士英、阮大铖。
上联:龟为首,豕为身,不可与共;
下联:龙其头,鱼其腹,难以偕行。
此联嘲教员龚象衡。
上联:白旗偏心真可怕;
下联:青瞎子无目不成睛。
此联嘲长白、青麟两督学
上联:鲁学童腰去四点,曾门弟子
下联:史大人头加一画,吏部天官。
此联为鲁姓考生答对史姓考官。
上联:头同六畜,身类夜叉,像此等无义怪物老子定要拦腰一杠。
下联:右边杉立,左如木偶,似这样不肖弃材,樵夫何妨劈面三刀。
此联嘲监学王文彬。头同六畜指‘王’如六畜里的‘牛’,身类夜叉‘文’和‘叉’相类,下联拆‘彬’字。
上联:阿兄门外邀双月。
下联:小妹窗前捉半风。
此联为苏东坡、苏小妹互戏联。上联指苏轼出门邀朋。下联指小妹临窗抓虱。
上联:车乔二幕客,各乘半轿而走。
下联:卢马两书生,共引一驴而行。
上联:八人共拥炉中火。
下联:十口同耕郭外田。
此联为朱奎对父亲联。
上联:有水有米又有田。
下联:添人添口更添丁
此联贺潘、何两家通婚
上联:李氏姑娘腹怀十八子。
下联:方家子弟头斩一万刀。
此联为李氏女骂浪荡子方氏兄弟
上联:有木便是桥,无木也是乔,去木添个女,添女便为娇,阿娇休避我,我最爱阿娇。
下联:有米便是粮,无米也是良,去米添个女,添女便成娘,老娘虽爱子,子不敬老娘。
此联少女骂轻薄少年
上联:品泉茶三口白水。
下联:竺仙庵二个山人。
古对:竹钟寺两个金童。
上联:二人合口为吞,口藏天下。
下联:又女变心成怒,心恨奴孤。
吾联:寸身出言称谢,言谋射策。
上联:鉏麑触槐,甘作木边之鬼。
下联:豫让吞炭,终为山下之灰。
注:鉏麑:【战国】晋力士;晋君派他前往刺杀名臣赵盾,他见赵盾天未亮就整理衣冠准备上朝,忠国之心可见;便说杀赵盾则不仁,不杀则不忠,故撞槐树而死。豫让是【春秋末期】晋卿智瑶的家臣,是中国古代著名的“士为知己者死”的刺客。此联不仅拆字还蕴含典故
上联:锯是金居,解开两片木公松。
原对:泉乃白水,冲破一团麻石磨。
吾联:磺本黄石,炸碎无数山石岩。
上联:点将台前,王不出头做主
下联:比武场上,力若少点定挨刀。
此联为潇寒所作。
上联:贿赂各有贝。
原对: 缺!
上联:二人言义议仁,论尽古今仁义事。
原对: 缺!
横披公安局。
上联:八面威风,转个弯私心一点。
中联:半开宽门,汝若进榨的没水。
下联:一板尸样,勾进去有口无言。
此联为上中下三联,每联隐横披一字。
重重叠叠联(1) [ 回作者: 月下独酌 ]
作 者: 月下独酌
时 间: 2003-01-14 23:11:50
读数: 5
重叠叠联第一
上联:孙子孙子孙膑使《孙子兵法》如孙子。
原对:缺!
自对:老子老子老李讲《老子道德》逊老子。
此联上联讲孙武(孙子)孙子孙膑使用孙子兵法》如孙武一般厉害。我对的是讲李聃(老子)老爸(亦可称老子)老李(老子姓李,他老爸自然可以称呼为老李)讲《老子道德》比老子逊色
上联:南国北人,此小偷偷偷偷东西。
原对:缺!
吾联:阖关过客,有路通通通通开封。
吾联:左辅右助,那总统统统统上下
此联难处不在方位,难者实为四个偷。足见造词遣字之功力。下联路通即路引,即现在通行证
随便这里说说对联中的‘连绵词’,所谓‘连绵词’既是词性、词义相近的两个字构成词组,如:葡萄鸳鸯蜻蜓垃圾等,首先必须是常用词。
在此联中四‘偷’中的二三两个则是叠字连绵词。所以我们也须以连绵词而对。有人曾对于:夏日冬心,那老道道道道春秋。他则是以为此联最难的在与东西南北四方位,其实不然参照梁羽生先生的《楹联各自为对格》则知道对数量方位词可以以词性类同的词而对,而他的‘道道’绝非连绵词。只能牵强附会为‘一趟又一趟’的解释
又如“枇杷树下弹琵琶”一联有人对与“骠骑将身穿缥绮”,且不论读音骠骑(biao qi)缥绮(piao qi)。上联两词皆为连绵词,下联两词骠骑为连绵词,缥绮则不是,故不能为对。
而此联我曾经结合其他古对做一联:
千里重关,四通八达,有路通通通通翼雍青兖扬荆豫梁。
有人对与:
止戈武队,诸长众阶,统官长长长长班排连营团军师旅。
我觉的此下联基本上全部对出了,但‘长长’不能对‘通通’,据作者解释‘长长’的意思是‘一系列’的意思,但‘长长’作为连绵词只有‘长长地街道’这一用法,故不能为对。我觉的对此联应把注意放在四个通上,不应该着重于拆字和四八的数量词
附:
上联:千里重关 四通八达 有路通通通通冀雍青兖扬荆豫梁。
下联:止戈武队 诸长众阶 统官长长长长班排连营团军师旅。(作者:谢毅)
出句原注:集古联而做。四个通第一个指路通,名词,即路引,古时的通行证。二三为形容词,全都的意思,第四个为动词,通往的意思。四个通叠字三种词性,故曰四通。后八个为九州里的八个,独少处于中间的徐州,故曰八达。
对句自注:出句难度搜趣网很大。可以说,对句已工整地对上出句。“止戈武队”与“千里重关 ”为离合字对,“止戈武队”还有威武之师,仁义之师的含义,联意也好;“ 诸长众阶”与“四通八达”各为句中对,数字也对应,因“诸”,“众”可视作数量词另外,对句以“诸长”涵盖四个“长”,以“众阶”涵盖八个军阶,不仅合于逻辑,与出句的确数涵盖可成对,也解决了四与八不可重复困难;“官长”与“路通”为专有名相对;“长长”为一系列的意思,其词性恰恰与“通通”对应;第四个“长”做动词,乃“做领导”之意(如不说“蔡元培任北大校长时”而说“蔡元培长北大时”),正好对住第四个“通”的动词性。出句 是九州言八州,不提位置居中的徐州,可理解为从居中的徐州出发,四通八达;对句军阶也可说是九阶言八阶,因为还有一个司令没说,而站在最高的司令角度恰好正是“统官长”。“旅”放末尾,是为了协调平仄
上联:四大皆空,坐片刻无分尔我;
下联:两头是路,吃一盏各自东西。
浙江吴兴八里店茶亭联。
上联:萍水聚行踪南北东西茶饮一杯分道去;
下联:莲峰依美阴晦明风雨亭开四面待人来。
澳门莲峰庙茶亭联。
上联:客上天然居。
下联:居然天上客。
此联为李次青为‘天然居’茶馆题联。
上联:客来能解相如渴。
下联:火候闲评坡老诗。
此联为【民国】谭延岂撰长沙‘天然居’茶馆。用了司马相如患了消渴症和苏东坡赋诗论煮茶火候两个典故。
上联:德必有邻邀陆羽。
下联:园经涉足学卢仝。
此联为湖南文史馆长曹典球先生撰此嵌字联赠德园茶馆。此联用了陆羽《茶经》和卢仝碗生风两个典故,嵌字精巧,对仗风趣
上联:若能杯水如名淡;
此联:应信村茶比酒香。
此联为【近代】启功做。
上联:香分花上露。
下联:水汲石中泉。
上联:龙井泉多奇味。
下联:武夷茶发异香
上联:瓦壶水沸邀清客
下联:茗碗香腾遣睡魔
上联:尝来皆适口
下联:咽去自清心。
钟表店联:
上联:可取以准。
下联:勿失其时。
上联:万千星斗心胸里。
下联:十二时辰手腕间。
照相馆:
上联:现出须眉活泼
下联:看来毫发参差
上联:绘色绘香绘声绘影。
下联:有水有山有物有人。
上联:现出庐山真面目。
下联:留住秋水旧丰神。
飨堂联:
上联:长夜漫漫何日旦。
下联:春愁黯黯独成眠
此联为长春园飨堂联。飨堂系解放前寄停灵柩场所。为集唐诗嵌字。点题精当,集名自然,虽文人小技,亦不知呕几许心血。
家具联:
上联:佳木由来堪作器。
下联:良工自古不遗材。
文具书店:
上联:以六书传四海。
下联:愿一刻千金
此联为刻印店之联。
上联:事业于今同刻鹄。
下联:文心自古皆雕龙。
某刻字店悬联。用成语“刻鹄类鹜”和“文心雕龙”书名作对取材甚佳,切合刻字业。
上联:薛家新制巧。
下联:蔡氏旧名高。
此联为纸张店。
上联:以纯为体以静为用。
下联:如玉之坚如砥之平。
此联为纸张店。
上联:玉露磨来浓雾起。
下联:银笺染处淡云生。
此联为纸张店。
上联:质分蕉叶和烟断。
下联:洁比梅花带雪磨。
此联为纸张和墨店。
上联:六文开玉篆。
下联:八体耀银书。
此联为碑帖店。
上联:有迹可寻模传墨本。
下联:无体不备意在笔先
此联为碑帖店。
上联:鹅黄鸭绿鸡冠紫。
下联:鹭白鸦青鹤顶红。
此联为颜料店联。
丝绵麻店:
上联:还君白璧无瑕,华滚初回新气象。
下联:洗汝红尘万斛,威仪重整汉衣冠。
【抗战时】长沙北正街某洗染店悬此春联。此联非常贴切,全联都未离洗染店主题。但又把新春、抗战等意暗寓其中,非长于此道者,何能撰此妙联。
上联:白疑叠雪。
下联:朱若含春。
上联:轻裘被服
下联:罗绮生香。
上联:淡深随意著。
下联:深浅入时新。
上联:驭来非朽索。
下联:挽去有新缰。
上联:冷暖随人意。
下联:缠绵动客心。
上联:夙裕经纶志。
下联:争看锦绣才。
上联:纬经新组织
下联:文采自风流
上联:此中皆锦绣。
下联:以外文章
上联:布衣大雅
下联:舒服服高才。
上联:绿文赤字皆可咏。
下联:淡妆浓抹相宜
上联:不待才媛吟柳絮
下联:何愁孝子芦花
上联:洗洗染染,胜似西施浣纱。
下联:缝缝织织,赛过晴雯补裘。
上联:三尺冰弦弹夜月。
下联:一天飞絮舞春风。
此联为长沙市皇仓街一弹棉花小店联。

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