厚古薄今是什么意思及造句
厚古薄今
厚古薄今，厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。【出自】：《庄子外物》：“夫尊古而卑今，学者之流也。”
中文名
厚古薄今
汉语拼音
hòu gǔ bó jīn
尊古卑今、重古轻今
厚今薄古、今非昔比
厚古薄今，是剥削阶级为维护自己的统治，不许人民进步的手法。
厚古薄今怎么读
厚古薄今
读音：
hòu gǔ bó jīn
释义搜趣网：
厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。
近义词：
慕古薄今、重古轻今、是古非今、颂古非今、尊古卑今
反义词：
今非昔比、怀瑾握瑜、厚今薄古
造句：
不能厚古薄今，也不能厚今薄古。
不厚古薄今www.souquanme.com，也不厚今薄古。
厚古薄今变得很时尚。
就楹联来说，我是有点“厚古薄今”的。
今天，说世风日下，还多少有些厚古薄今。
厚古薄今的拼音
【成语】： 厚古薄今
【拼音】： hòu gǔ bó jīn
【解释】： 厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。
【出处】： 《庄子外物》：“夫尊古而卑今，学者之流也。”
【举例造句】： 厚古薄今，是剥削阶级为维护自己的统治，不许人民进步的手法。 ★谢觉哉《小谈今古》
【拼音代码】： hgbj
【近义词】： 尊古卑今、重古轻今、是古非今
【反义词】： 厚今薄古、今非昔比
【拼音】： hòu gǔ bó jīn
【解释】： 厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。
【出处】： 《庄子外物》：“夫尊古而卑今，学者之流也。”
【举例造句】： 厚古薄今，是剥削阶级为维护自己的统治，不许人民进步的手法。 ★谢觉哉《小谈今古》
【拼音代码】： hgbj
【近义词】： 尊古卑今、重古轻今、是古非今
【反义词】： 厚今薄古、今非昔比
请用以下词语造句
卷土重来 宠若不惊 放荡不羁 兔死狗烹 身在曹营心在汉 兰桂齐芳 溃不成军 见贤思齐 见异思迁 厚古薄今 厚此薄彼 厚德载物 厚颜无耻 吊民伐罪 电//www.souquanme.com光火石 颠肺流离 除暴安良 初出茅庐 不绝于耳 不可理喻 有条不紊各位请帮帮我 急！！！！！！！！！！！卷土重来：
他上次竞选失败,但是希望下次卷土重来。
宠辱不惊：
宠辱不惊看庭前花//www.souquanme.com开花落，去留无意望天边云卷云舒。
放荡不羁：
这个孩子自从父亲死后就放荡不羁了。
兔死狗烹：
为了避免“鸟尽弓藏，兔死狗烹”的命运，他功成身退，弃官经商。
身在曹营心在汉：
我会为这家公司感到骄傲，却仍不觉得它是最理想的工作场所；总感觉“身在曹营心在汉”，也许外面的世界更精彩。
兰桂搜趣网齐芳：
在旧社会，兰桂齐芳，显姓扬名就是读书追求的一个核心目标。
溃不成军：
我们的战士把敌人打得溃不成军。
见贤思齐：
子曰：见贤思齐焉；见不贤而内自省也。
见异思迁：
四幕剧《孤鸿》批评了留学生见异思迁、有违传统道德的行为。
厚古薄今：
厚古薄今，是剥削阶级为维护自己的统治，不许人民进步的手法。
厚此薄彼：
任何科学研究都要求人们不能厚此薄彼，偏向某一方面。
厚德载物：
中国传统文化所蕴涵的自强不息的进取精神,自然和谐的天人观,厚德载物的人文精神,以及崇尚道德的价值取向,对当前大学生人格风范教育具有很好的借鉴作用。
厚颜无耻：
我无法忍受他的厚颜无耻。
吊民伐罪：
丞相兴仁义之兵，吊民伐罪，官渡一战，破袁绍百万之众。
电光火石：
昨天夜里，凡此种种场景，皆如电光火石一般，在难以入眠时掠过我的眼前。
颠沛流离：
他一生颠沛流离，饱尝生活的艰辛。
除暴安良：
济公一生扶危济困、除暴安良、彰善惩恶的种种美德在人们的心目中留下了深刻的印象。
初出茅庐：
你对他能寄予什么希望呢? 他初出茅庐, 还未到懂事年龄。
不绝于耳：
妈妈虽然把门窗关紧，但楼上晚会的喧闹声仍不绝于耳。
不可理喻：
人们根本不可能加入到这种神秘中去，但不得不生活在这种不可理喻的、同时又令人憎恶的环境里。
有条不紊：
他的动作有条不紊，干净利落。
他上次竞选失败,但是希望下次卷土重来。
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宠辱不惊看庭前花//www.souquanme.com开花落，去留无意望天边云卷云舒。
放荡不羁：
这个孩子自从父亲死后就放荡不羁了。
兔死狗烹：
为了避免“鸟尽弓藏，兔死狗烹”的命运，他功成身退，弃官经商。
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我会为这家公司感到骄傲，却仍不觉得它是最理想的工作场所；总感觉“身在曹营心在汉”，也许外面的世界更精彩。
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溃不成军：
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见贤思齐：
子曰：见贤思齐焉；见不贤而内自省也。
见异思迁：
四幕剧《孤鸿》批评了留学生见异思迁、有违传统道德的行为。
厚古薄今：
厚古薄今，是剥削阶级为维护自己的统治，不许人民进步的手法。
厚此薄彼：
任何科学研究都要求人们不能厚此薄彼，偏向某一方面。
厚德载物：
中国传统文化所蕴涵的自强不息的进取精神,自然和谐的天人观,厚德载物的人文精神,以及崇尚道德的价值取向,对当前大学生人格风范教育具有很好的借鉴作用。
厚颜无耻：
我无法忍受他的厚颜无耻。
吊民伐罪：
丞相兴仁义之兵，吊民伐罪，官渡一战，破袁绍百万之众。
电光火石：
昨天夜里，凡此种种场景，皆如电光火石一般，在难以入眠时掠过我的眼前。
颠沛流离：
他一生颠沛流离，饱尝生活的艰辛。
除暴安良：
济公一生扶危济困、除暴安良、彰善惩恶的种种美德在人们的心目中留下了深刻的印象。
初出茅庐：
你对他能寄予什么希望呢? 他初出茅庐, 还未到懂事年龄。
不绝于耳：
妈妈虽然把门窗关紧，但楼上晚会的喧闹声仍不绝于耳。
不可理喻：
人们根本不可能加入到这种神秘中去，但不得不生活在这种不可理喻的、同时又令人憎恶的环境里。
有条不紊：
他的动作有条不紊，干净利落。
